układ nerwowy

 0    58 flashcards    guest3325968
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
z czego składa sie neuron?
start learning
ciało kom(perykarion), dendryty(odbierają sygnał z innych bodźców), akson(tworzy i przewodzi impuls, może odbierać impuls)
funkcja ciała neuronu
start learning
tworzenie, przyśp i gener impulsu, synteza lipidów, białek, neuropeptydów
perykarion budowa i funkcje
start learning
centrum odżywcze, duże aktywne jądro, duże RER, ciałka Nissla chromatofilne, neurofilamenty
dendryt budowa i funkcje
start learning
bł kom, neurofil, mało mitoch, mikrotubule!(końce plus skierowane w różne str perykarionu i obwodu, stabilizowane przez MAP2), synapsy w kolcach den, średnica sie zmienia, duzo rozgałezien, impuls w strone pery
akson budowa i funkcje
start learning
jest 1, czasami nie ma, stała średnica, wysyłanie impuls, ow dalej, transport zw chem z i do, aksolema, aksoplazma, mało mito oprocz synapsy, długie mikrot, rozgalęzienia/kolateralne
akson transport
start learning
anterogradowy- do przodu/postepowy, dzięki kinezynie, coś wytrw w peryk retrogradowy-wsteczny, dyneina, do środka peryk
podział neuronów ze względdu na ilość wypustek z perykarionu
start learning
wielobiegunowe, dwubiegunowe, jednobiegunowe/rzekomo, bezaksonowe
n wielobiegunowe
start learning
1 akson, conajmniej 2 dendryty, najwiecej
n dwubiegunowy
start learning
1 dendyt 1 akson, n czuciowe siatkówki, nabłonek węchowy, ucho wew
n jednobiegunowy/rzekomo
start learning
pozostałe n czuciowe, 1 wypustka rozwojna na 2 blisko peryk, dłuzsza do zak obw, krótsza do OUN
n bezaksonowe
start learning
dużo dendrytów, brak aksonu, ne tworzy impulsu, reguluje zmiany el sąsiadów
podział n ze wzg na czynności
start learning
czuciowe- aferentne(odbieraja b z całego ciała), ruchowe- eferentne(wysyłaja b do miesni i grucz)
n czuciowe podział
start learning
somatyczne- świadomie czujemy; trzewna- nie czujemy świadomie(z naczyń krw)
n ruchowe podział
start learning
somatyczna- kontrolujemy inf; autonomiczna- nie kontrolujemy inf
co robią interneurony
start learning
ustanawiają relacje miedzy innymi n, tworzą sieci czynn lub obwody neuronalne
synapsy rodzaje wg miejsca łączenia
start learning
aksosmatyczna, aksodendrytyczna, aksoaksonalna
synapsy rodzaje wg rodzaju sygnału
start learning
chemiczne (najwiecej, neurotransmitery, regulowany impuls), elektryczne (poł nexus, prąd jonów nieorg), mieszane (sygnał przekazywany przez neutr lub prąd jon nieorg)
budowa synapsy chemicznej
start learning
bł presynaptyczna(duzo pęcherzyków i mitoch), sczelina synaptyczna, bł postsynaptyczna(receptory neurotr, kanały jon)
pęcherzyki synaptyczne
start learning
gęste (powstaja w peryka, neurotrans peptydowe); małe (powstają w presynapt, neurotr klasyczne)
działanie neurotransmiterów
start learning
pobudzające (otwierają kanały sodowe, fala depolar), hamujące (otwierają kanały wapniowe, hiperpolar)
acetylocholina
start learning
w OUN, złącza nerwowo-mięsniowe, stymuluje skurcz mięsni
aminokwasy neurotransmitery
start learning
glutaminian(pobudza f poznawcze mózgu, najwiecej w mózgu); GABA (gł. neurt hamujący mózgu, wpływa na napięcie mięsni), glicyna (hamuje akt n OUN i siatkówki
serotonina
start learning
sen, apetyt, f poznawcze, nastroj, moduluje działanie innych transmiterów
katecholaminy
start learning
dopamina (hamuje w mózgu, rola w procesach poznawczych, motywacji, zachowania nastroju), noradrenalina (nerotr wspołczulnej cz obw uk); adrenalina (rózne efekty w OUN)
neuropeptydy
start learning
enkefalina(reakcja na bodźce szkodliwe); neuropeptyd Y(pobudza przyjmowanie pok. i mala akt fiz); substancja P(inf bólowa do mózgu), cholecystokinina(tłumi głód); betaendorfina(hamuje sygn ból i zadowolenie)
depresja
start learning
selektywne inhibitory wychwytu zwrotnego serotoniny - zwieksza stężenie serotoniny na pow bl postsynapt UN, hamowanie wychwytu
jak przebiega uwalnianie pęcherzyków
start learning
depolaryzacja bł presym, otwarcie kanałów ca2+, transport pęcherzyków do bl presyn, fuzja pęcherzyków, uwolnienie neuprzek
wytrworzenie impulsu
start learning
neurotr łaczy sie z receptorem na bl posts, otwarcie kanałów NA+/K+(powtstaje potencjał czynnościowy) lun kanałów cl-/K+(hiperpolaryzacja błony)
etapy potencjału czynnościowego
start learning
stan spoczynkowy(kanały zmakniete, - w środku, -70mV); depolaryzacja (kanały Na+ otwarte, idzie do środka, + w środku, 30 mV); repolaryzacja (kanały Na zamkn, kanały K otwarte, K wychodzi, - w środku); hiperpolaryzacja (hamuje powtrót sygnału)
synapsy elektryczne
start learning
bez opóźnień, nieregulowany, prąd jonów nieorg Na+, ca2+, h+, połączenia między większością kom org
komórki neurogleju rodzaje i funkcja
start learning
oligodendrocty, astrocyty, ependymocyty, mikrogleju, lemocyty, satelitarne; wspierają akt i przezywalność n, utrzymują neurony, wypełniaja przestrzenie miedzy n
neuropilśń
start learning
sieć wypustek wytworzone przez neurony i kom glejowe
oligodendrocyty
start learning
owijają się dookoła aksonu wyciskając cytoplazme na zwenątrz aż zostanie tylko zbita warstwa bl kom /mielina; powstaje otoczka mielinowa(izoluje ele i przyspiesza trans impulsu)
astrocyty
start learning
dużo promienistych wypustek, wzmacniane filamnetami posrednimi z GFAP, regulują stężeie K+ na zewnatrz, połączenie neuronów z naczyniami włosowatymi, wypelniają uubytki tk w urazie OUN
choroba alzheimera
start learning
występowanie splątków neurofibrylarnych i płytek starczych w peryk i synapsach
kom ependymalne
start learning
wyscielają komory mózgu i kanał środkowy rdzenia kręg, tworzą płyn mózg-rdz, nie maja bl podstawnej, wnikają do pilśni
mikroglej
start learning
migruja, usuwają uszkodzone synapsy, drobnoustroje i wydzieljaą cytokiny, powstaja w szpiku kostnym z monocytów
stwardnienie rozsiane
start learning
autoimmunologiczne(limf T i mikroglej) uszkodzenie osłonek mielinowych
komórki schwanna
start learning
wystepuja przy nerwach obwodowych, tworzą osłonkę mielinową(do 100 wartsw)
komórki satelitarne
start learning
f odzywcza, podporowa, izolująca, regulująca środowisko neuronów
mielinizacja
start learning
4 miesiac plodu do 1 roku, fosfolipidy, MBP, w OUN- białko PLP wiążące sąsiednie bł; w obw- białko MPZ wiażący sąs bł
przewiężenie Ranviera
start learning
zew wartstwy kom Schwanna rozciagaja sie naprzemiennie
aksony niezmielinizowane
start learning
grupa małych aksonów jest obejmowana przez jedna kom schwanna, rozdzielają się i kazdy jest otoczony(małe nie potrzebuja izolacji mielinowej
budowa nerwu w obwodowym uk nerwowym
start learning
włókna nerwowe zgrupowane w pęczki tworzą nerwy, śródnerwie otacza kom Schwanna(wł siateczkowate, fibroblasty, naczynia włosowate), onerwie, nanerwie
onerwie
start learning
otacza grupę aksonów ze śródnerwiem tworząc pęczki, zbudowane z fibrocytów połączonych obwódkami zamykajacymi, reguluje defuzje do pęczka(krew-nerw)
nanerwie
start learning
otacza od zewnatrz nerw, gęsta nieregularna włóknista, wypełnia przestrzenie miedzy pęczkami
regeneracja włókna nerwowego w obwodowym
start learning
degeneracja uszkodzonej czesci, kom Schwanna tworzą tunel, w środku pojawia się akson
rodzaje receptorów czucia
start learning
eksteroreceptory (sygnały zewnetrzne), interioreceptory (z trzewi), proprioreceptory (orientacja ciała w przestrzeni)
rodzaje receptorów wg budowy
start learning
zak beosłonkowych dendrytów(tworzą nagie zakończenia nerwowe, n czuciowe) wyspecjalizowane n (preciki i czopki), wyspecjalizowane kom zmysłowe (narząd cortiego, kom smakowe)
co wchodzi w skład osrodkowego uk nerwowego
start learning
mózgowie, mózg móżdżek, pień mózgu i rdzeń kręgowy
co wchodzi w skład obwodowego uk nerw
start learning
zwoje nerwowe, nerwy czaszkowe i rdzeniowe, zakonczenia nerwowe
autonomiczny uk nerw
start learning
wszystkie szlaki maja neuron przedzwojowy i zazwojowy; dzieli się na część przywspółczulną(przy narządach, homeostaza) i wspołczulną(zwoje prz OUN, zagrożenie i stres)
kora mózgu
start learning
płaszcz, pokrywa półkule mózgu, stałe kom: piramidalne, gwiaździste, wrzecionowate; czasami są: poziome/cajala, wielobiegunowe kom
wartwy kory
start learning
1- drobinowa, 2- ziarnista zew, 3-piramidalna, 4 ziarnista wew, 5-zwojowa, 6- kom różnokształtnych
budowa kom piramidalnej
start learning
ciało kom w kszt trójkąta, gruby dendryt szczytowy, krótkie rozgałezione dendryty przy podstawie, aksony moga iść do: dalekich czesci kory, innych czesci mózgu, rdzenia
istota biała
start learning
zmielinizowane aksony zgrupowane w drogi, oligodendrocyty, astrocyty i mikroglek
kora dawna warastwy i funkcje
start learning
molekularna, piramidalne średnie, piramidalne duże, odbieranie zapachu i tworzenie stereotypowych zachowań płciowych
kora stara
start learning
formacja hipokampa, pokryty włóknami zmieliniozowanymi, gł kom piramidalne, uczenie sie i zapamietywanie, kom macierzyste

You must sign in to write a comment