trwałość

 0    15 flashcards    enfluran
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
pojemnik hermetycznie zamknięty
start learning
w normalnych warunkach nieprzepuszczalny dla substancji stałych, cieczy, gazów. w przypadku wielokrotnego otwierania musi być zaprojektowany, by po zamknięciu był hermetyczny
pojemnik trwale zamknięty
start learning
przez stopienie materiału pojemnika z zabezpieczeniem gwarancyjnym- wyposażony w mechanizm ujawniajacy w sposób nieodwracalny czy pojemnik był otwierany
trwałość hydrolityczna
start learning
odporność na uwalnianie do wody rozpuszczalnych substancji min. w określonych warunkach kontaktu miedzy wodą a wewn. powierzchnią pojemnika. mat. szklany nie może uwalniać subst w ilościach wpływających na trwałość preparatu lub stwarzających ryzyko wystąpienia działania toksycznego
Trwałość preparatu
start learning
lek jest trwały, jeśli rozkład chem. subst. nie następuje w st. większym niż 10%
obowiązywalność granicy 10%:
start learning
• nie zwiększają toksyczności • nie wykazują działania drażniącego • produkty rozkładu są nietoksyczne • nie następują zmiany, które czynią preparat niezdatny do użytku • nie maja działania farmakologicznego
zabiegi zwiększające trwałość leku
start learning
1. wybór odp. formy subst. leczniczej 2. wybór procesu technologicznego 3. Dobór opakowania 4. warunki przechowywania, transportu
ochrona przed utlenieniem
start learning
1. obniżenie pH 2. izolacja od tlenu atmosferycznego 3. usunięcie katalizatorów utleniania 4. izolacja od światła i wilgoci 5. przechowywanie subst w postaci roztworów stężonych 6. dodatek przeciwutleniaczy 7. obniżenie temp. przechowywania
stabilizacja postaci leku:
start learning
1. powlekanie subst. leczniczej 2. suszenie 3. atmosfera beztlenowa w czasie procesu technologicznego 4. homogenizacja emulsji 5. wyjaławianie 6. dodatek stabilizatorów: Emulgatory, subst. zwiększające lepkość, przeciwutleniacze, zw. kompleksujace, bufory, środki przeciwbakteryjne
Badania właściwości fizycznych
start learning
• płynne: barwa, klarowność, pH • stale: czas rozpadu, szybkość rozpuszczania, wielkość cząstek, stopień zdyspergowania
zmiany zachodzące w postaci leku
start learning
1. procesy fizyczne 2. parowanie wody, 3. pochłanianie wilgoci 4. absorpcja co2 5. utrata składników lotnych- ol. eteryczne, nitrogliceryna 6. sublimacja- mentol, kamfora 7. absorpcja składników subst. leczniczej na substancji pomocniczej 8. zmiana konsystencji w maściach, czopkach 9. zmiana stopnia rozproszenia w emulsjach 10. sedymentacja w zawiesinach 11. zmiana barwy 12. powstanie osadów w roztworach nasyconych, koloidalnych
charakter zmian zachodzących w postaci leku pod wpływem wody
start learning
1. pochłanianie wilgoci przez subst. higroskopijne 2. trwałe wiązanie wody, powstanie hydratów- CaCl2 3. reakcja chemiczna z woda CaO 4. adsorpcja wody na powierzchni – żel krzemionkowy, C aktywny
zmiany w jakości preparatu:
start learning
1. wytrzymałości mechanicznej preparatu 2. czasu rozpadu tabletek 3. szybkości rozpuszczania substleczniczej 4. stopnia rozdrobnienia 5. odczynu 6. wyglądu
Badania właściwości fizycznych
start learning
1. płynne: barwa, klarowność, pH 2. stale: czas rozpadu, szybkość rozpuszczania, wielkość cząstek, stopień zdyspergowania
badanie trwałości
start learning
1. samej subst. leczniczej 2. po ustaleniu składu postaci leku 3. na etapie próbnej postaci leku 4. na etapie produkcji właściwej 5. badanie długoterminowe gotowego preparatu
metody badania trwałości
start learning
1. tradycyjną próba półki 2. przyspieszonego starzenia: dobór metody ilościowego oznaczania, znajomość kinetyki reakcji 3. Buforowanie roztworów: rodzaj buforu, stężenie, siłą jonowa 4. test przyspieszonego starzenia - t. 40, 75%wigotnosci -6miesiecy, 5. pośrednie - t30, 65%RH 6. Długoterminowe25, 60%, 12miesiecy,

You must sign in to write a comment