Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
jest to system selekcjonujący informacje, chroniący nas przed przeładowaniem poznawczym. Dzięki niemu możemy wyodrębnić istotne dla nas informacje.
|
|
|
|
start learning
|
|
jest to zdawanie sobie sprawy z własnych emocji, myśli i procesów poznawczych
|
|
|
uwaga działa (świadomie/nieświadomie/świadomie i nieświadmie) start learning
|
|
|
|
|
na czym polega selektywność uwagi? start learning
|
|
na tym, że koncentrujemy naszą uwagę na obecnym zadaniu. N.p. słyszymy na wykładzie wykładowcę a nie szum rzutnika
|
|
|
co to efekt coctail party? start learning
|
|
zdolność do rozpoznawania swojego imienia nawet w szumie, który nie jest punktem koncentracji uwagi
|
|
|
podczas przeszukiwania pola percepcyjnego im bardziej (różne/podobne) bodźce zakłócające i celowe tym (dłużej/krócej) trwa przeszukiwanie start learning
|
|
|
|
|
co to przedłużona konentracja? start learning
|
|
spadek energii wynikający z długiego wykonywania zadania
|
|
|
co jest istotne podczas przeszukiwania pola? start learning
|
|
cechy wyraziste percepcyjne np. kolor lub głębia
|
|
|
|
start learning
|
|
zdolność do wykonywania kilku zadań jednocześnie
|
|
|
co to przerzutność uwagi? start learning
|
|
jest to hamowanie jednego procesu po to aby rozpocząć inny
|
|
|
podaj wyjątek przerzutności uwagi start learning
|
|
przerwanie wysiłku umysłowego ćwiczeniami fizycznymi
|
|
|
na czym skupiają się teorie przedłużonej koncentracji? start learning
|
|
koncentrują się wokół zdolności do wykrycia, rozpoznawnia niewielkich zmian w długim okresie czasu, oraz ewentualnej reakcji
|
|
|
wymień zasady teorii przedłużonej koncentracji (eksperyment z przeskakującą kropką) start learning
|
|
1liczbaprawidłowychrozwiązańzmniejszasięzczasem2wiekszyspadekczujnościzachodzipodczasmniejszejczęstotliwościprezentowaniabodźców3czasreakcjinasygnałwzrastawrazzczasem4zczasemzmniejszasięliczbafałszywychalarmówawzrastaliczbapominięć
|
|
|
na czym polega teoria filtra uwagi?(swoimi słowami) start learning
|
|
uwaga dociera do nas z różnych źródeł, i zawęża się w jeden kanał (jak szyjka od butelki) przez co odbywa się tam selekcja informacji i niektóre przejdą, a niektóre nie (schemat jak litera Y)
|
|
|
na czym polega teoria filtra uwagi? (definicja z prezentacji) start learning
|
|
na drodze, którą przebywają bodźce staje przeszkoda która blokuje znaczną ich część (umożliwiając przejście pozostałym)
|
|
|
co decyduje o tym czy bodziec zostanie przetworzony dalej czy ulegnie zapomnieniu? start learning
|
|
jego właściwości fizyczne (im bardziej charakterystyczne tym bardziej zapadną nam w pamięć)
|
|
|
według treismana każdy obiekt jest kodowany według jego cech (koloru, kształtu, itd) i jest to proces automatyczny. Zatem jakie jest zadanie uwagi? start learning
|
|
Uwaga wybiera właściwy sposób przeszukiwania
|
|
|
co to przeszukiwanie proste? start learning
|
|
to przeszukiwanie, które zajmuje się obiektem zdefiniowanym przez jedną cechę
|
|
|
co to przeszukiwanie koninkcyjne? start learning
|
|
to przeszukiwanie, które zajmuje się obiektem zdefiniowanym przez związek cech
|
|
|
co to cechy priorytetowe? start learning
|
|
są to cechy przyspieszające proces selekcji; jak na przykład ruch (przetwarzanie wczesne, szybkie, automatyczne), przetwarzane na etapie pozauwagowym
|
|
|
co to bodziec podprogowy? start learning
|
|
bodziec wystarczająco silny by pobudzić receptory sensoryczne lecz nie na tyle silny by dotarł do świadomości
|
|
|
co to efekt nieuświadomionej podpowiedzi? start learning
|
|
nieuświadomiony wpływ wykonania jednego zadania na inne zadanie
|
|
|
co to poprzedzanie podprogowe? start learning
|
|
wpływ reprezentowanego wcześniej bodźca (pryma) na przetwarzanie innego (późniejszego bodźca)
|
|
|
