|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
Weszliśmy do sali koncertowej. start learning
|
|
|
|
|
Proszę okazać bilet przy wejściu. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jeśli mocno naciśniesz drzwi, otworzą się. start learning
|
|
|
|
|
Mój przyjaciel mnie popchnął i upadłem. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przed kinem jest długa kolejka. start learning
|
|
|
|
|
Czekałem w kolejce z przyjaciółmi. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta restauracja oferuje najlepszą obsługę. start learning
|
|
|
|
|
Ma najlepsze oceny w naszej klasie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Otrzymanie nagrody było dla mnie wielkim zaszczytem. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Policja przybyła natychmiast. start learning
|
|
|
|
|
Na miejsce pożaru wysłano wóz strażacki. start learning
|
|
|
|
|
konsolidacja, połączone, wspolne, kooperacja start learning
|
|
|
|
|
Obie szkoły wystąpiły razem. start learning
|
|
|
|
|
W przyszłym tygodniu będziemy mieć wspólne ćwiczenia. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Połowa uczniów była nieobecna. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Podzieliłem się jedzeniem z przyjaciółmi. start learning
|
|
|
|
|
Musisz dobrze zarządzać swoim czasem. (podzielic i uzyc) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zwykle nie jadam śniadań. start learning
|
|
|
|
|
To miejsce pierwotnie należało do mnie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To tajemnica, więc nie mów nikomu. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mój przyjaciel dochował mojego sekretu. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie dotykaj kota, bo śpi. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chleb się zgniótł i przybrał dziwny kształt. start learning
|
|
|
|
|
Spałem z twarzą wtuloną w poduszkę. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To nie miłość, to tylko przyzwyczajenie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pewnego dnia, kiedyś, wkrótce start learning
|
|
|
|
|
Mam nadzieję, że kiedyś Cię znowu zobaczę. start learning
|
|
|
|
|
Pewnego dnia pojadę do Korei. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mój przyjaciel szepnął mi do ucha. start learning
|
|
|
|
|
Nauczyciel szepnął cicho. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Musisz zachować to w tajemnicy (na pewno, dokładnie) start learning
|
|
비밀 꼭 (na pewno, dokladnie) 지켜야 해요
|
|
|
Dobrze strzegłem tajemnicy mojego przyjaciela. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ciągle szczekało przed drzwiami. start learning
|
|
|
|
|
caly czas, niesytannie, ciagle start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Położyłem książkę na biurku. start learning
|
|
|
|
|
Proszę zostawić tutaj swoją torbę i zrobić sobie przerwę. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na początku trudno było dobierać słowa. start learning
|
|
|
|
|
A teraz porozmawiajmy swobodnie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zmieszałem kolory, aby uzyskać nowe barwy. start learning
|
|
|
|
|
Dobrze wymieszaj cukier z jajkami. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zmazałem napis na tablicy. start learning
|
|
|
|
|
Przypadkowo usunąłem zdjęcie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chmury się rozstąpiły i wyszło słońce. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tego rodzaju wymówki są naprawdę żałosne. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wyglądasz żałośnie, bo nie wykonujesz swojej pracy. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wzór na tej sukience jest śliczny. start learning
|
|
|
|
|
To talerz z tradycyjnymi wzorami. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
została wyciagnieta trudna historia start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tematem dzisiejszych zajęć jest środowisko. start learning
|
|
|
|
|
Trudno znaleźć dobry temat. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Było tak głośno, że aż denerwowało. start learning
|
|
|
|
|
Denerwuje mnie, bo mój komputer ciągle się zawiesza. start learning
|
|
|
|
|
Zatrzymać się, wyłączac, przestac dzialac start learning
|
|
|
|
|
zaczepiac, torturowac, dreczyc start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mówią, że w dawnych czasach Garam był dręczony przez złe duchy. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czuł więcej nienawiści niż miłości. start learning
|
|
|
|
|
Nienawiść rani serce. ciezko na sercu start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nasza drużyna w końcu wygrała. start learning
|
|
|
|
|
Pokonałem mojego przyjaciela w Dame. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dawno temu mieszkałem w tej wiosce. start learning
|
|
|
|
|
Znów spotkałem starego przyjaciela. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Walczyłam ze złymi myślami i pilnie się uczyłam. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Smutno mi, że to już koniec. start learning
|
|
|
|
|
Jestem bardzo smutny, że mój przyjaciel się wyprowadził. start learning
|
|
|
|
|
do, komu, dla (celownik). osoba, ktorej cos sie daje, mowi... start learning
|
|
|
|
|
Dałem prezent mojemu przyjacielowi. start learning
|
|
|
|
|
Zadzwoniłem do mojego brata. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
albo, lub, aż (wybior lub liczba wielszw niz oczekiwano) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przyszło dziesięciu przyjaciół! start learning
|
|
|
|
|
W weekend wybieram się do Yeohwy. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zrobic cos dla kogos, przysluge start learning
|
|
|
|
|
Znalazłem książkę dla mojego przyjaciela. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obietnica, decyzja (do rozmówcy) zrobie to dla cb, obiecuje że start learning
|
|
|
|
|
Skontaktuję się z Tobą jutro. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
=(으)ㄹ 수 없다, 순= potoczna wymowa 수는 kontrastuwnie to akurat nie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie mogę dziś z tobą pójść. start learning
|
|
|
|
|
Nie mogę ci tego powiedzieć. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaskoczenie, zdziwienie, emocjonalna reakcja, o rzeczywiscie, widze że start learning
|
|
|
|
|
Pogoda jest naprawdę ładna. start learning
|
|
|
|
|
Dobrze mówisz po koreańsku! start learning
|
|
|
|
|
Jest smaczniejsze niż myślałem. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
czy, nie wiem czy, po czasowniku/ przymiotniku, pytanie pośrednie start learning
|
|
|
|
|
Nie wiem gdzie teraz jestem. start learning
|
|
|
|
|
Czy wiesz kim jest ta osoba? start learning
|
|
|
|
|
Spróbuj i sprawdź czy smakuje dobrze. start learning
|
|
|
|
|
Zapytam, kiedy się skończy. start learning
|
|
|
|
|
nie wolno, nie powinno się, zakaz, reguła start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie należy dotykać rzeczy innych osób. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie możesz pominąć odrobienia pracy domowej. start learning
|
|
|
|
|
rzeczownikowa forma czasownika, czynnosc staje sie podmiotem lub tematem zdania start learning
|
|
|
|
|
Nauka języka koreańskiego jest fajna. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trudno jest wcześnie wstać. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mowa zależna, przekazywanie informacji, mówi ze, twoerdzi ze ㄴ/은 w przeszłości, 는 w teraźniejszości start learning
|
|
|
|
|
Mój przyjaciel powiedział, że nie może przyjść jutro. start learning
|
|
|
|
|
Moja siostra powiedziała, że te ubrania dobrze na mnie wyglądają. start learning
|
|
|
|
|
Nauczyciel powiedział, że było dużo pracy domowej. start learning
|
|
|
|
|
Minsu powiedział, że idzie już do domu. start learning
|
|
|
|
|
nominalizacja, zmiana czasownika w, „to,że/ robienie czegoś”. Bardzo częste w mowie potocznej start learning
|
|
|
|
|
Naprawdę trudno jest wstać wcześnie rano. start learning
|
|
|
|
|
Nadal nie przywykłem do wystąpień przed publicznością. start learning
|
|
사람들 앞에서 발표하는 거 아직 익숙하지 않아요.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię uczyć się z przyjaciółmi. start learning
|
|
|
|
|
Przed wyjazdem trzeba przygotować wiele rzeczy. start learning
|
|
|
|
|
V- Ponieważ, bo, przyczyna, ale z lekkim naciskiem na skutek, wnisoek start learning
|
|
|
|
|
Pada deszcz, więc weź parasol. start learning
|
|
|
|
|
Wygląda pysznie, więc też spróbuję. start learning
|
|
|
|
|
Jestem zmęczony, więc pójdę dziś wcześniej spać. start learning
|
|
|
|
|
Ponieważ nie mamy zbyt wiele czasu, wyjdźmy już teraz. start learning
|
|
|
|
|
zamiar, plan, mam zamiar, chce zeobic start learning
|
|
|
|
|
Planuję jutro wcześnie wstać. start learning
|
|
|
|
|
Myślę o kupnie budynku na urodziny mojego przyjaciela. start learning
|
|
|
|
|
Planuję wybrać się na plażę podczas wakacji. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|