→ 1. Organizm Człowieka Jako Funkcjonalna Całość → Start Learning

Question		Answer
hierarchiczna budowa organizmu start learning		Podstawową jednostką budulcową i funkcjonalną jest komórka, komórki łączą się tworząc tkanki, tkanki tworzą narządy, narządy układy narządów. Układy narządów tworzą organizm.
homeostaza (stan równowagi) start learning		utrzymanie stabilnych warunków wewnętrznych organizmu
sprzężenie zwrotne start learning		w przypadku nieprawidłowego funkcjonowania organizmu uruchamiają się procesy obronne
ujemne sprzężenie zwrotne start learning		oznacza, że efekt końcowy zatrzymuje proces, który doprowadził do powstania tego efektu
dodatnie sprzężenie zwrotne start learning		oznacza, że efekt końcowy nasila proces, który do niego doprowadził
funkcje układu powłokowego (skóra) naskórek, skóra właściwa, wytwory naskórka start learning		ochrona ciała, odbieranie bodźców, regulowanie temperatury ciała
funkcje układu szkieletowego kości, połączenia kości (np. stawy) start learning		utrzymywanie ciężaru ciała, ochrona narządów wewnętrznych, magazynowanie soli mineralnych
funkcje układu mięśniowego mięśnie start learning		ruch i praca narządów wewnętrznych
funkcje układu pokarmowego przewód pokarmowy, gruczoły trawienne start learning		pobieranie, trawienie i wchłanianie pokarmu; usuwanie niestrawionych resztek
funkcje układu krwionośnego serce, naczynia krwionośne wypełnione krwią start learning		transport substancji (gazy oddechowe i substancje odżywcze), udział w reakcjach obronnych organizmu
funkcje układu limfatycznego naczynia limfatyczne wypełnione limfą, narządy limfatyczne (np. węzły chłonne) start learning		transport niektórych substancji odżywczych, głównie tłuszczów; udział w reakcjach obronnych organizmu
funkcje układu oddechowego drogi oddechowe, płuca start learning		dostarczanie tlenu do organizmu i usuwanie dwutlenku węgla z organizmu
funkcje układu wydalniczego nerki, drogi wyprowadzające mocz start learning		usuwanie szkodliwych produktów przemiany materii, regulacja ilości wody i soli mineralnych w organizmie (osmoregulacja)
funkcje układu nerwowego mózgowie, rdzeń kręgowy, nerwy, narządy zmysłów start learning		odbieranie bodźców i reakcja na nie, regulowanie i koordynowanie pozostałych układów
funkcje układu hormonalnego gruczoły (np. przysadka, tarczyca) start learning		udział w regulowaniu procesów życiowych za pomocą hormonów
funkcje układu rozrodczego narządy płciowe wewnętrzne i zewnętrzne start learning		umożliwienie rozmnażania się, wykształcenie zewnętrznych cech płciowych
parametry ważne w utrzymaniu homeostazy start learning		temperatura ciała 35,5-37°C, zaopatrzenie komórek w substancje odżywcze, uwodnienie organizmu, stężenie tlenu i dwutlenku węgla we krwi, pH krwi w zakresie od 7,35 do 7,45, stężenie hormonów, ciśnienie krwi
obrona przed wychłodzeniem organizmu start learning		zwężenie naczyń krwionośnych, zmniejszenie potliwości, drżenie mięśni (gęsia skórka), zwiększenie wytwarzania ciepła (szybsze tempo przemian metabolicznych), zmniejszenie częstotliwości oddechów
obrona przed przegrzaniem organizmu start learning		rozszerzenie naczyń krwionośnych, większa potliwość, zwiększenie częstotliwości oddechów (parowanie wody przez drogi oddechowe)
reakcja na wzrost ciśnienia krwi start learning		receptory w naczyniach krwionośnych przekazują informacje do mózgu ⏩ ośrodek regulacji ciśnienia krwi wysyła sygnał do serca i tętnic ⏩ serce zwalnia pracę, naczynia krwionośne rozszerzają się
reakcja na spadek ciśnienia krwi start learning		receptory w tętnicy szyjnej przekazują informacje do mózgu ⏩ ośrodek regulacji ciśnienia krwi wysyła sygnał do serca ⏩ serce przyspiesza pracę, naczynia krwionośne zwężają się
na czym oparte jest funkcjonowanie organizmu? start learning		na współdziałaniu wszystkich układów narządów. Dzięki pracy wszystkich układów narządów organizm utrzymuje homeostazę, czyli w miarę stabilne warunki wewnętrzne
stałocieplność start learning		zdolność do utrzymania stałej temperatury ciała, z tolerancją do 2°C, niezależnie od wahań temperatury otoczenia
zwierzęta endotermiczne start learning		źródłem ciepła są dla nich procesy metaboliczne zachodzące wewnątrz organizmu
zmiennocieplność start learning		brak zdolności do utrzymania stałej temperatury ciała, jest ona uwarunkowana w znacznym stopniu od temperatury otoczenia
zwierzęta ektotermiczne start learning		głównym źródłem ciepła jest dla nich temperatura otoczenia (bezkręgowce, strunowce do gadów włącznie)
komórka start learning		podstawowa jednostka budulcowa i funkcjonalna
tkanka start learning		zespół komórek o wspólnym pochodzeniu i podobnej budowie
narząd start learning		tkanki współpracujące w pełnieniu określonej funkcji
układ narządów start learning		tworzą go narządy współ uczestniczące w pełnieniu określonych czynności życiowych

1. Organizm człowieka jako funkcjonalna całość

You must sign in to write a comment

More