Zajęcia nr 2

 0    21 flashcards    jakubolejnik30
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
rozporządzenie - cechy - 1
start learning
1. służy unifikacji prawa UNII (żeby wszędzie było to samo prawo) 2. zasięg OGÓLNY 3. bezpośrednio stosowalne (nie wymaga implementacji)
rozporządzenie - cechy - 2
start learning
4. można się na nie powoływać bezpośrednio przed sądami krajowymi 5. wiążą W CAŁOŚCI 6. dostosowujemy do nich prawo krajowe
dyrektywy - cechy - 1
start learning
1. wyznaczają cel, który ma osiągnąć państwo za pomocą środków, co do których ma ono pewną swobodę 2. służy zbliżaniu legislacji i eliminacji sprzeczności między prawami Państw 3. wiążą w odniesieniu do rezultatu
dyrektywy - cechy - 2
start learning
4. wymagają transpozycji 5. z reguły adresowane do wszystkich Państw
czas na implementację dyrektywy
start learning
nie muszą być implementowane od razu - państwo ma na to określony czas, w trakcie którego powstrzymuje się od przyjmowania sprzecznych z celem dyrektywy
brak implementacji dyrektywy
start learning
1. kary finansowe 2. możliwość powołania się na brak implementacji przez jednostki 3. odpowiedzialność odszkodowawcza - państwo nie może czerpać korzyści z braku implementacji
decyzje - cechy
start learning
1. wiąże w całości 2. adresatami przede wszystkim konkretne Państwa C, rzadko jednostki prywatne 3. jeśli wskazuje adresatów - wiąże tylko ich 4. publikowane w Dzienniku Urzędowym 5. wywołują skutki prawne dopiero po NOTYFIKACJI
zalecenia i opinie
start learning
1. brak mocy wiążącej 2. nie ustanawiają praw i obowiązków, ale moga wywołać pewne skutki prawne 3. ich adresatami są państwa członkowskie i instytucje UE 4. sposób oddziaływania w procesie realizacji zadań
bezpośredni skutek wertykalny
start learning
że jednostki mogą powoływać się na zapisy prawa UE w stosunku do państwa.
bezpośredni skutek horyzontalny
start learning
jednostka może przywołać zapisy prawa UE w sporze z inną jednostką
bezpośredni skutek a rozporządzenia
start learning
rozporządzenie zawsze ma bezpośredni skutek - PEŁNY SKUTEK BEZPOŚREDNI
bezpośredni skutek a decyzje
start learning
państwo powinno podjąć wszelkie działania by je wdrożyć 2. dopuszcza się powoływanie na decyzje przez jednostki, jeśli państwo ich nie zrealizowało
bezpośredni skutek a dyrektywy - które orzeczenie
start learning
Marshall
zasada z wyroku Marshall
start learning
jednostka nie może tracić na nieimplementowaniu lub błędnym implementowaniu dyrektywy przez Państwo, a ono nie może czerpać z tego korzyści
test bezpośredniego skutku dyrektyw - wyrok Marshall
start learning
1. przepis dyrektywy jest wystarczająco JASNY i PRECYZYJNY 2. jest BEZWARUNKOWY 3. dyrektywy nie implementowano lub implementowano ją błędnie, a termin na implementację minął
Państwo członkowskie według prawa unijnego
start learning
podmiot podlegający władzy lub kontroli ze strony państwa lub ma szczególne uprawnienia, wykraczające poza te wynikające z zasad regulujących stosunki między jednostkami - WSZELKA EMANACJA PAŃSTWA
Przyczyny braku skutku horyzontalnego dyrektyw
start learning
1. dyrektywa wiąże TYLKO PAŃSTWO 2. mogłoby to spowodować erozję rozróżnienia rozporzadzenia z dyrektywą oraz prawną niepewność
rola państwa członkowskiego przy implementacji dyrektywy
start learning
1. obowiązek powstrzymania się od działań zagrażających osiągnięciu wskazanych rezultatów 2. zakaz powoływania się wobec jednostek na nieimplementowaną dyrektywę lub źle implementowaną w celu nałożenia kar i obowiązków na jednostkę
zasada pośredniego skutku dyrektywy - który wyrok
start learning
Van Colson
zasada pośredniego skutku
start learning
sądy krajowe mają obowiązek interpretować prawo krajowe zgodnie z prawem unijnym - czyli tak je stosują by było to zgodne z wymogami prawa unijnego, celem dyrektyw oraz prowadziło do osiągnięcia zamierzonych rezultatów
wyjątki od zasady pośredniego skutku dyrektyw
start learning
1. kiedy nie istnieje przepis prawa krajowego - brak implementacji dyrektywy 2. zakaz nakładania obowiązków karnych na jednostki 3. zakaz interpretacji contra legem

You must sign in to write a comment