sic to school pt 3,4

 0    42 flashcards    jacamkf
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
kojarzyć z czymś
start learning
associate with sth
przejmować się czymś, martwić się czymś
start learning
be concerned about sth
piękno, uroda
start learning
beauty
patrzący, obserwator
start learning
beholder
róż na policzki
start learning
cheeck rouge
gładko ogolony
start learning
clean-shaven
sprawiać wrażenie, wydawać się
start learning
come across as
uciekać od czegoś unikać czegoś
start learning
escape
sprawiedliwy handel
start learning
fair trade
modny
start learning
fashionable
znużyć się czymś, znudzić
start learning
get tired of sth
rude (włosy)
start learning
ginger
wdzięczny
start learning
grateful
bardzo gustownie sie ubierac
start learning
have a fantastic taste in clothes
mieć niezwykły talent do czegoś
start learning
have an unusual talent for sth
wizerunek
start learning
image
specjalista od kreowania wizerunku
start learning
specialist in image creation
niezwykle
start learning
incredibly
kosc sloniowa
start learning
Ivory
sproszkowany ołów
start learning
lead powder
otwarty pozbawiony uprzedzen
start learning
open-minded
staro modny, przestarzały
start learning
out-of-date
strój, ubiór
start learning
outfit
towarzyski,łatwo nawiązujący kontakt
start learning
outgoing
namawiać, przekonywać
start learning
persuade
reklama w wyskakującym okienku
start learning
pop -up advert
rozpoznawać
start learning
recognize
odpowiedzialność
start learning
responsibility
pewny siebie
start learning
self-confident
grzeszny
start learning
sinful
wahcać, pachnieć
start learning
smell
akceptowany przez społeczeństwo
start learning
socially acceptable
kwadratowy
start learning
square
rzeczy, ciuchy
start learning
stuffy
łzy
start learning
tears
faktura, struktura
start learning
texture
czerwony dywan
start learning
the Red carpet
plemię
start learning
tribe
ocet
start learning
vinegar
szafa
start learning
wardrobe
wełniany sweter
start learning
woolly Jumper
warunki pracy
start learning
work conditions

You must sign in to write a comment