|
Question |
Answer |
Rowing is a very demanding sport.; We went rowing on the lake last weekend. start learning
|
|
wioślarstwo; pływanie łodzią przy użyciu wioseł (neutralne) Wioślarstwo jest bardzo wymagającym sportem.; W zeszły weekend pływaliśmy łódką po jeziorze.
|
|
|
I had a row with my husband.; The neighbours were having a loud row. start learning
|
|
ostra kłótnia (brytyjskie/potoczne) Pokłóciłam się z mężem.; Sąsiedzi głośno się kłócili.
|
|
|
I love the taste of fresh strawberries.; We have completely different tastes in music. start learning
|
|
Uwielbiam smak świeżych truskawek.; Mamy zupełnie inny gust muzyczny.
|
|
|
It’s just a matter of taste. I don’t like this painting, but it’s just a matter of taste.; Some people prefer modern furniture—it’s just a matter of taste. start learning
|
|
To tylko kwestia gustu. (neutralne) Nie podoba mi się ten obraz, ale to tylko kwestia gustu.; Niektórzy wolą nowoczesne meble — to tylko kwestia gustu.
|
|
|
My aunt is my godmother.; She agreed to be the baby’s godmother. start learning
|
|
matka chrzestna (neutralne) Moja ciocia jest moją matką chrzestną.; Zgodziła się zostać matką chrzestną dziecka.
|
|
|
Please don’t interrupt me while I’m speaking.; I’m sorry to interrupt, but I have an important question. start learning
|
|
przerywać komuś, gdy mówi lub coś robi (neutralne) Proszę, nie przerywaj mi, kiedy mówię.; Przepraszam, że przerywam, ale mam ważne pytanie.
|
|
|
Please don’t disturb me while I’m working.; The noise disturbed my sleep. start learning
|
|
przeszkadzać; zakłócać komuś spokój, sen lub pracę (neutralne) Proszę, nie przeszkadzaj mi, kiedy pracuję.; Hałas zakłócił mój sen.
|
|
|
I have a runny nose and a sore throat.; She often has a runny nose in winter. start learning
|
|
mieć katar; mieć cieknący nos (neutralne/potoczne) Mam katar i boli mnie gardło.; Zimą często ma katar.
|
|
|
There was frantic activity before the event.; She made a frantic attempt to find her keys. start learning
|
|
gorączkowy; chaotyczny i pełen zdenerwowania (neutralne) Przed wydarzeniem panowała gorączkowa aktywność.; Gorączkowo próbowała znaleźć klucze.
|
|
|
He calls his mother every Sunday without fail.; She arrives at work at eight o’clock without fail. start learning
|
|
bez wyjątku; niezawodnie; za każdym razem (neutralne) Dzwoni do matki w każdą niedzielę bez wyjątku.; Zawsze przychodzi do pracy o ósmej.
|
|
|
I didn’t break it on purpose.; She left the door open on purpose. start learning
|
|
celowo; umyślnie; specjalnie (neutralne) Nie zepsułem tego celowo.; Celowo zostawiła otwarte drzwi.
|
|
|
I ordered a banana split for dessert.; The children shared a large banana split. start learning
|
|
deser z przekrojonego banana, lodów i dodatków (neutralne) Zamówiłem banana split na deser.; Dzieci podzieliły się dużym deserem bananowym.
|
|
|
She is doing quite well on the current medication.; Despite some anxiety, she is doing quite well. start learning
|
|
Radzi sobie całkiem dobrze.; Jej stan jest całkiem dobry. (neutralne/medyczne) Pacjentka całkiem dobrze funkcjonuje przy obecnym leczeniu.; Pomimo pewnego lęku radzi sobie całkiem dobrze.
|
|
|
Her condition is stable and no changes are required.; Her condition has remained stable since the last appointment. start learning
|
|
Jej stan jest stabilny. (neutralne/medyczne) Jej stan jest stabilny i nie ma potrzeby wprowadzania zmian.; Jej stan pozostaje stabilny od ostatniej wizyty.
|
|
|
She seemed well during the appointment. She seemed well during the appointment and reported no new symptoms.; Although she had felt worse earlier, she seemed well during the appointment. start learning
|
|
Podczas wizyty sprawiała wrażenie osoby w dobrym stanie. (neutralne/medyczne) Podczas wizyty sprawiała wrażenie osoby w dobrym stanie i nie zgłaszała nowych objawów.; Chociaż wcześniej czuła się gorzej, podczas wizyty sprawiała wrażenie osoby w dobrym stanie.
|
|
|
Overall, she hasn’t improved much. Overall, she hasn’t improved much despite taking the medication regularly.; Overall, she hasn’t improved much, but her sleep is slightly better. start learning
|
|
Ogólnie jej stan nie uległ znacznej poprawie. (neutralne/medyczne) Ogólnie jej stan nie uległ znacznej poprawie pomimo regularnego przyjmowania leku.; Ogólnie nie nastąpiła znaczna poprawa, ale jej sen jest nieco lepszy.
|
|
|
She hasn’t improved much. She hasn’t improved much since her previous appointment.; She hasn’t improved much, so we may need to adjust the treatment. start learning
|
|
Jej stan nie uległ znacznej poprawie.; Nie poprawiło jej się znacząco. (neutralne) Od poprzedniej wizyty jej stan nie uległ znacznej poprawie.; Jej stan nie poprawił się znacząco, więc być może trzeba zmodyfikować leczenie.
|
|
|
Nothing important has happened since her last visit. Nothing important has happened since her last visit, and her condition remains stable.; She reported that nothing important had happened since her last visit. start learning
|
|
Od ostatniej wizyty nie wydarzyło się nic istotnego. (neutralne/medyczne) Od ostatniej wizyty nie wydarzyło się nic istotnego, a jej stan pozostaje stabilny.; Podała, że od poprzedniej wizyty nie wydarzyło się nic istotnego.
|
|
|
She hasn’t had many side effects since starting atomoxetine. She hasn’t had many side effects since starting atomoxetine.; Since starting atomoxetine, she has only experienced mild nausea. start learning
|
|
Od rozpoczęcia przyjmowania atomoksetyny nie miała wielu działań niepożądanych. (medyczne) Od rozpoczęcia przyjmowania atomoksetyny nie miała wielu działań niepożądanych.; Od rozpoczęcia przyjmowania atomoksetyny wystąpiły u niej jedynie łagodne nudności.
|
|
|
We can increase the dose gradually—that’s fine with me.; If you prefer to meet next week, that’s fine with me. start learning
|
|
Nie mam nic przeciwko temu.; To mi odpowiada. (neutralne/potoczne) Możemy stopniowo zwiększyć dawkę — nie mam nic przeciwko temu.; Jeśli wolisz spotkać się w przyszłym tygodniu, to mi odpowiada.
|
|
|
She tolerated the medication well, so that was good news.; The test results were normal, which was good news. start learning
|
|
To była dobra wiadomość. (neutralne) Dobrze tolerowała lek, więc była to dobra wiadomość.; Wyniki badań były prawidłowe, co było dobrą wiadomością.
|
|
|
It was a brief appointment. It was a brief appointment because her condition was stable.; Although it was a brief appointment, we discussed all the important issues. start learning
|
|
To była krótka wizyta. (neutralne/medyczne) Wizyta była krótka, ponieważ jej stan był stabilny.; Chociaż wizyta była krótka, omówiliśmy wszystkie ważne kwestie.
|
|
|
I saw two patients: one had ADHD and the other had depression.; She held one tablet in one hand and the other in her other hand. start learning
|
|
jeden... drugi...; jedna osoba lub rzecz... ta druga... — gdy mówimy o dokładnie dwóch (neutralne) Przyjęłam dwóch pacjentów: jeden miał ADHD, a drugi depresję.; Trzymała jedną tabletkę w jednej dłoni, a drugą w drugiej.
|
|
|
She teaches children English.; Can you teach me how to use this program? start learning
|
|
uczyć kogoś; przekazywać komuś wiedzę lub umiejętności (neutralne) Uczy dzieci angielskiego.; Czy możesz mnie nauczyć obsługi tego programu?
|
|
|
I’m learning English every day.; She learned how to use the new system. start learning
|
|
uczyć się; zdobywać wiedzę lub umiejętności (neutralne) Codziennie uczę się angielskiego.; Nauczyła się korzystać z nowego systemu.
|
|
|
She was very nice to me during the appointment.; Try to be nice to the new student. start learning
|
|
być miłym dla kogoś (neutralne) Była dla mnie bardzo miła podczas wizyty.; Postaraj się być miły dla nowego ucznia.
|
|
|
He was polite to everyone at the meeting.; You should always be polite to patients. start learning
|
|
być uprzejmym wobec kogoś (neutralne) Był uprzejmy wobec wszystkich na spotkaniu.; Zawsze należy być uprzejmym wobec pacjentów.
|
|
|
Please be patient with me while I learn.; You need to be patient with young children. start learning
|
|
być cierpliwym wobec kogoś (neutralne) Proszę, bądź cierpliwy wobec mnie, kiedy się uczę.; Trzeba być cierpliwym wobec małych dzieci.
|
|
|
Regular exercise is good for you.; Spending some time outdoors would be good for her. start learning
|
|
być dla kogoś dobrym lub korzystnym (neutralne) Regularna aktywność fizyczna jest dla ciebie korzystna.; Spędzanie czasu na świeżym powietrzu byłoby dla niej dobre.
|
|
|
We went sightseeing in Jelenia Góra.; I spent the whole afternoon sightseeing. start learning
|
|
zwiedzanie; odwiedzanie interesujących miejsc podczas podróży (neutralne) Pojechaliśmy zwiedzać Jelenią Górę.; Spędziłam całe popołudnie na zwiedzaniu.
|
|
|
I was surprised by how beautiful the town was.; She was surprised by how quickly she felt better. start learning
|
|
być zaskoczonym tym, jak... (neutralne) Byłam zaskoczona tym, jak piękne było to miasto.; Była zaskoczona tym, jak szybko poczuła się lepiej.
|
|
|
feel better than I did... I feel better than I did yesterday.; I feel much better than I did before the trip. start learning
|
|
czuć się lepiej niż...; czuć się lepiej niż w określonym momencie w przeszłości (neutralne) Czuję się lepiej niż wczoraj.; Czuję się znacznie lepiej niż przed wyjazdem.
|
|
|
I didn’t remember the town being so beautiful.; I didn’t remember the road being this narrow. start learning
|
|
nie pamiętałam, żeby coś było jakieś; nie pamiętałam czegoś jako takiego (neutralne) Nie pamiętałam, żeby to miasto było aż tak piękne.; Nie pamiętałam, żeby ta droga była tak wąska.
|
|
|
I’m looking forward to + -ing I’m looking forward to visiting Italy.; I’m looking forward to seeing you again. start learning
|
|
nie mogę się doczekać zrobienia czegoś; z radością na coś czekam (neutralne) Nie mogę się doczekać wizyty we Włoszech.; Nie mogę się doczekać, kiedy znów cię zobaczę.
|
|
|
I enjoyed the trip more than I did last year.; I slept better than I did the night before. start learning
|
|
niż robiłam lub czułam się w określonym momencie w przeszłości (neutralne) Wyjazd podobał mi się bardziej niż w zeszłym roku.; Spałam lepiej niż poprzedniej nocy.
|
|
|
I’ve said what I had to say. Let’s move on. I’ve said what I had to say. Let’s move on and focus on the solution.; I don’t want to argue anymore. I’ve said what I had to say. Let’s move on. start learning
|
|
Powiedziałem/Powiedziałam już wszystko, co miałem/miałam do powiedzenia. Przejdźmy dalej.; używane, gdy ktoś chce zakończyć temat i zająć się czymś innym (neutralne, stanowcze) Powiedziałam już wszystko, co miałam do powiedzenia. Przejdźmy dalej i skupmy się na rozwiązaniu.; Nie chcę się już kłócić. Powiedziałem wszystko, co miałem do powiedzenia. Zostawmy ten temat.
|
|
|
I was about to leave when you called.; The meeting is about to begin. start learning
|
|
zaraz coś zrobić; mieć właśnie coś zrobić; konstrukcja używana, gdy coś wydarzy się w najbliższej chwili (be about to + bezokolicznik) Właśnie miałam wyjść, kiedy zadzwoniłeś.; Spotkanie zaraz się rozpocznie.
|
|
|
After discussing the causes, the lecturer went on to explain the consequences.; She studied medicine and went on to become a psychiatrist. start learning
|
|
następnie zrobić coś innego; przejść do kolejnej czynności lub osiągnięcia (go on to + bezokolicznik) Po omówieniu przyczyn wykładowca przeszedł do wyjaśniania konsekwencji.; Studiowała medycynę, a następnie została psychiatrą.
|
|
|
I quite like my job, although it can be stressful.; I quite like working with children. start learning
|
|
Całkiem lubię swoją pracę.; „quite like” oznacza umiarkowanie pozytywną opinię, ale niekoniecznie „bardzo lubić” (brytyjskie) Całkiem lubię swoją pracę, chociaż bywa stresująca.; Całkiem lubię pracować z dziećmi.
|
|
|
I find my job interesting. I find my job interesting and rewarding.; She finds working with patients challenging. start learning
|
|
Uważam swoją pracę za interesującą.; konstrukcja „find + rzeczownik + przymiotnik” opisuje czyjąś opinię lub odczucie Uważam swoją pracę za interesującą i satysfakcjonującą.; Ona uważa pracę z pacjentami za wymagającą.
|
|
|
Interacting with people can be difficult for me. Interacting with people can be difficult for me when I’m tired.; Speaking in front of a group can be stressful for me. start learning
|
|
Kontakty z ludźmi bywają dla mnie trudne.; „can be” oznacza tutaj „czasami bywa”, a nie stałą cechę Kontakty z ludźmi bywają dla mnie trudne, kiedy jestem zmęczona.; Przemawianie przed grupą bywa dla mnie stresujące.
|
|
|
I know I can improve these skills. I know I can improve these skills with practice.; I know I can improve my English if I use it regularly. start learning
|
|
Wiem, że mogę poprawić te umiejętności.; naturalna konstrukcja wyrażająca przekonanie o możliwości rozwoju Wiem, że mogę poprawić te umiejętności dzięki ćwiczeniom.; Wiem, że mogę poprawić swój angielski, jeśli będę używać go regularnie.
|
|
|
I don’t like working in the afternoon. I don’t like working in the afternoon because I feel tired.; She doesn’t like driving at night. start learning
|
|
Nie lubię pracować po południu.; po czasowniku „like” często używamy formy z „-ing”, mówiąc o ogólnej czynności Nie lubię pracować po południu, ponieważ czuję się zmęczona.; Ona nie lubi prowadzić samochodu nocą.
|
|
|
I prefer to work until 2 p.m. I prefer to work until 2 p.m. and have the rest of the day free.; She usually works until 5 p.m. start learning
|
|
Wolę pracować do czternastej.; „until” oznacza, że praca trwa do wskazanej godziny Wolę pracować do czternastej i mieć wolną resztę dnia.; Ona zazwyczaj pracuje do siedemnastej.
|
|
|
I prefer to work before 2 p.m. I prefer to work before 2 p.m. because I concentrate better in the morning.; We need to finish everything before 2 p.m. start learning
|
|
Wolę pracować przed czternastą.; „before” oznacza w dowolnym czasie wcześniejszym niż wskazana godzina Wolę pracować przed czternastą, ponieważ rano lepiej się koncentruję.; Musimy skończyć wszystko przed czternastą.
|
|
|
I was distracted for a moment. I was distracted for a moment and missed the question.; She was distracted by a noise outside. start learning
|
|
Przez chwilę byłam rozkojarzona.; Past Simple opisuje zakończoną sytuację w przeszłości Przez chwilę byłam rozkojarzona i nie usłyszałam pytania.; Rozproszył ją hałas dobiegający z zewnątrz.
|
|
|
I got distracted again and forgot what I wanted to say.; He gets distracted whenever his phone rings. start learning
|
|
Znowu się rozproszyłam.; „get distracted” opisuje moment utraty koncentracji Znowu się rozproszyłam i zapomniałam, co chciałam powiedzieć.; On rozprasza się za każdym razem, gdy dzwoni jego telefon.
|
|
|
I’ve just lost focus. Could you repeat the question?; I’ve just lost focus because someone came into the room. start learning
|
|
Właśnie straciłam koncentrację.; Present Perfect z „just” opisuje coś, co wydarzyło się przed chwilą i ma skutek teraz Właśnie straciłam koncentrację. Czy możesz powtórzyć pytanie?; Właśnie straciłam koncentrację, ponieważ ktoś wszedł do pokoju.
|
|
|
I don’t like this meal, but I can try another dish.; We could order another dish to share. start learning
|
|
Mogę spróbować innego dania.; „another” oznacza jedno dodatkowe lub inne danie Nie smakuje mi ten posiłek, ale mogę spróbować innego dania.; Moglibyśmy zamówić jeszcze jedno danie do podziału.
|
|
|
I can put on another pair of trousers. These trousers are uncomfortable, so I can put on another pair.; Put on another pair of trousers if you’re cold. start learning
|
|
Mogę założyć inną parę spodni.; „put on” oznacza założyć ubranie Te spodnie są niewygodne, więc mogę założyć inną parę.; Załóż inną parę spodni, jeśli jest ci zimno.
|
|
|
I can try on some other trousers. These are too small, so I can try on some other trousers.; Could I try on some other trousers in a larger size? start learning
|
|
Mogę przymierzyć inne spodnie.; „try on” oznacza przymierzyć ubranie, aby sprawdzić, czy pasuje Te są za małe, więc mogę przymierzyć inne spodnie.; Czy mogę przymierzyć inne spodnie w większym rozmiarze?
|
|
|
The colour of the trousers doesn’t matter to me. The colour of the trousers doesn’t matter to me as long as they fit.; The brand doesn’t matter to me. start learning
|
|
Kolor spodni nie ma dla mnie znaczenia.; „something doesn’t matter to me” oznacza, że nie jest to dla nas ważne Kolor spodni nie ma dla mnie znaczenia, o ile dobrze leżą.; Marka nie ma dla mnie znaczenia.
|
|
|
He’s teaching other children English. He’s teaching other children English after school.; She teaches adults Italian twice a week. start learning
|
|
On uczy angielskiego inne dzieci.; „teach someone something” oznacza uczyć kogoś czegoś Po szkole uczy angielskiego inne dzieci.; Ona dwa razy w tygodniu uczy dorosłych włoskiego.
|
|
|
I don’t know anything about Roblox. I don’t know anything about Roblox, but I’m willing to learn.; He doesn’t know anything about computers. start learning
|
|
Nic nie wiem o Robloxie.; w zdaniu przeczącym używamy „anything”, a nie „nothing” Nic nie wiem o Robloxie, ale chętnie się nauczę.; On nic nie wie o komputerach.
|
|
|
I know nothing about this game. I know nothing about this game. Can you explain the rules?; She knows nothing about car engines. start learning
|
|
Nic nie wiem o tej grze.; poprawna konstrukcja bez dodatkowego przeczenia: „nothing” samo nadaje zdaniu znaczenie przeczące Nic nie wiem o tej grze. Czy możesz wyjaśnić mi zasady?; Ona nic nie wie o silnikach samochodowych.
|
|
|
I’ve just finished my coffee. I’ve just finished my coffee, so we can leave now.; She’s just finished her lunch. start learning
|
|
Właśnie dopiłam kawę.; Present Perfect z „just” podkreśla, że czynność zakończyła się przed chwilą Właśnie dopiłam kawę, więc możemy już wyjść.; Ona właśnie skończyła obiad.
|
|
|
I’ve finished my homework. I’ve finished my homework, so I can play now.; Have you finished your homework yet? start learning
|
|
Skończyłam pracę domową.; Present Perfect podkreśla obecny rezultat: praca jest już skończona Skończyłam pracę domową, więc mogę się teraz pobawić.; Czy skończyłeś już pracę domową?
|
|
|
I’ve finished writing the email. I’ve finished writing the email, but I haven’t sent it yet.; She finished preparing the report yesterday. start learning
|
|
Skończyłam pisać e-mail.; po „finish” używamy czasownika z końcówką „-ing” Skończyłam pisać e-mail, ale jeszcze go nie wysłałam.; Wczoraj skończyła przygotowywać raport.
|
|
|
We ended the meeting early. We ended the meeting early because everyone was tired.; The manager ended the discussion after an hour. start learning
|
|
Zakończyliśmy spotkanie wcześniej.; „end” może być czasownikiem przechodnim: ktoś kończy jakieś wydarzenie Zakończyliśmy spotkanie wcześniej, ponieważ wszyscy byli zmęczeni.; Kierownik zakończył dyskusję po godzinie.
|
|
|
She ended the call without saying goodbye.; I ended the call and returned to work. start learning
|
|
Zakończyła rozmowę telefoniczną.; naturalne, choć w codziennej rozmowie często mówi się również „She hung up” Zakończyła rozmowę, nie żegnając się.; Zakończyłam rozmowę i wróciłam do pracy.
|
|
|
They ended their relationship. They ended their relationship after five years.; She decided to end the relationship because she was unhappy. start learning
|
|
Zakończyli swój związek.; oznacza świadome podjęcie decyzji o zakończeniu relacji Zakończyli swój związek po pięciu latach.; Postanowiła zakończyć związek, ponieważ była nieszczęśliwa.
|
|
|
The weather will change at the weekend. The weather will change at the weekend, and it may start raining.; I think the weather will change tomorrow. start learning
|
|
Pogoda zmieni się w weekend.; Future Simple przewiduje przyszłą zmianę Pogoda zmieni się w weekend i może zacząć padać.; Myślę, że jutro pogoda się zmieni.
|
|
|
The weather will be cold. The weather will be cold and windy tomorrow.; It will be cold in the mountains at night. start learning
|
|
Będzie zimno.; „will be + przymiotnik” służy do przewidywania przyszłego stanu Jutro będzie zimno i wietrznie.; Nocą w górach będzie zimno.
|
|
|
The schedule will be changed. The schedule will be changed next week.; You will be informed if the schedule is changed. start learning
|
|
Grafik zostanie zmieniony.; strona bierna w Future Simple: „will be + III forma czasownika” Grafik zostanie zmieniony w przyszłym tygodniu.; Zostaniesz poinformowana, jeśli grafik zostanie zmieniony.
|
|
|
Can you explain it to me? Can you explain it to me in simpler words?; Could you explain this rule to the whole group? start learning
|
|
Czy możesz mi to wyjaśnić?; mówimy „explain something to someone”, a nie „explain someone something” Czy możesz mi to wyjaśnić prostszymi słowami?; Czy mógłbyś wyjaśnić tę zasadę całej grupie?
|
|
|
What exactly was wrong with my sentence? What exactly was wrong with my sentence? Was it the tense?; What exactly was wrong with my pronunciation? start learning
|
|
Co dokładnie było nie tak z moim zdaniem?; pytanie o konkretny błąd w wypowiedzi Co dokładnie było nie tak z moim zdaniem? Czy chodziło o czas gramatyczny?; Co dokładnie było nie tak z moją wymową?
|
|
|
Can you check everything I’ve just said? Can you check everything I’ve just said and correct my mistakes?; Could you check everything I’ve just written? start learning
|
|
Czy możesz sprawdzić wszystko, co właśnie powiedziałam?; Present Perfect odnosi się do wypowiedzi zakończonej przed chwilą Czy możesz sprawdzić wszystko, co właśnie powiedziałam, i poprawić moje błędy?; Czy możesz sprawdzić wszystko, co właśnie napisałam?
|
|
|
Could you say that again, a bit more slowly? Could you say that again, a bit more slowly, please?; Could you explain that again using a simpler example? start learning
|
|
Czy możesz to powtórzyć trochę wolniej?; uprzejma prośba o powtórzenie wypowiedzi Czy możesz powtórzyć to trochę wolniej?; Czy możesz wyjaśnić to ponownie, używając prostszego przykładu?
|
|
|
Let’s work on one mistake at a time. Let’s work on one mistake at a time so that I don’t get confused.; Please ask one question at a time. start learning
|
|
Pracujmy nad jednym błędem naraz.; „at a time” oznacza zajmowanie się określoną liczbą rzeczy jednocześnie Pracujmy nad jednym błędem naraz, żebym się nie pogubiła.; Proszę, zadawaj po jednym pytaniu naraz.
|
|
|
I’ll tell you when I’m finished. I’ll tell you when I’m finished, so please don’t interrupt me.; I’ll call you when I arrive home. start learning
|
|
Powiem ci, kiedy skończę.; po „when” odnoszącym się do przyszłości używamy Present Simple, a nie „will” Powiem ci, kiedy skończę, więc proszę, nie przerywaj mi.; Zadzwonię do ciebie, kiedy dotrę do domu.
|
|
|