|
Question |
Answer |
Firstly, secondly, thirdly, etc start learning
|
|
Po pierwsze, po drugie, po trzecie itd
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To begin with I’d like to say a few things about... start learning
|
|
Na początek chciałbym powiedzieć kilka rzeczy o...
|
|
|
One/Another/A further/An additional (major) advantage of ... is ..., start learning
|
|
Jedna/Inna/Kolejna/Dodatkowa (główna) zaleta... to...,
|
|
|
The main/greatest/most serious/first disadvantage/drawback of start learning
|
|
Główna/największa/najpoważniejsza/pierwsza wada/wada
|
|
|
One (very convincing) point/argument in favour of .../against start learning
|
|
Jeden (bardzo przekonujący) punkt/argument za .../przeciw
|
|
|
A further common criticism of .../It could be argued that... start learning
|
|
Kolejna powszechna krytyka .../Można argumentować, że...
|
|
|
It is often claimed/suggested start learning
|
|
Często jest to twierdzone/sugerowane
|
|
|
It is widely argued/maintained/that start learning
|
|
Jest to szeroko argumentowane/utrzymywane/to
|
|
|
It is generally felt/believed/held start learning
|
|
Na ogół jest to odczuwane/wierzone/trzymane
|
|
|
some/many claim/suggest/argue/feel that start learning
|
|
niektórzy/wielu twierdzi/sugeruje/spiera się/czuje to
|
|
|
most people maintain/believe/point out/agree/hold that start learning
|
|
większość ludzi to utrzymuje/wierzy/wskazuje/zgadza się/utrzymuje
|
|
|
scientists/sceptics advocate (+ing/noun) support the view that start learning
|
|
orędownicy naukowców/sceptyków (+ing/rzeczownik) popierają pogląd, że
|
|
|
critics oppose the view that... start learning
|
|
krytycy sprzeciwiają się poglądowi, że...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
