→ Realizm Prawny → Start Learning

Question		Answer
Obiektywność Ontologiczna start learning		BYT, obiektywne jest to, co istnieje niezależnie od ludzkiego doświadczenia i świadomości (np. góry w przeciwieństwie do informacji czy pieniędzy)
PRAWO JAKO FAKT społeczny start learning		a) szkoła wolnego prawa b) realizm amerykański
PRAWO JAKO FAKT psychologiczny start learning		a) koncepcja Leona Petrażyckiego b) realizm skandynawski
PRAWO JAKO FAKT ekonomiczny start learning		ekonomiczna analiza praw
szkoła wolnego prawa (H. KANTOROWICZ) start learning		Brak dedukcji z ustawy, Prawo w świadomości społecznej, Dynamiczny charakter prawa, Metodologiczny naturalizm, Rola nauki prawa, Elastycznosć w stosowaniu prawa, Autonomia sędziowska, Prawo sedziowskie
brak dedukcji z ustawy start learning		Rozstrzygnięcia prawne nie wynikają wyłącznie z przepisów ustawowych
Prawo w świadomości społecznej: start learning		Rzeczywiste prawo to spontaniczne reguły społeczne, a prawo ustawowe jest tylko jednym z jego elementów
Dynamiczny charakter prawa start learning		Prawo zmienia się w czasie, niezależnie od ustawodawcy.
Metodologiczny naturalizm start learning		Nauka prawa powinna być empiryczna, z naciskiem na socjologiczne badania prawa.
Rola nauki prawa start learning		Ułatwianie pracy sędziom i przygotowywanie materiału do podejmowania trafnych decyzji
Elastyczność w stosowaniu prawa start learning		Stosowanie prawa nie jest procesem sylogistycznym ani algorytmicznym.
Autonomia sędziowska start learning		Sędzia ma wolność podobną do ustawodawcy, co odrzuca ideę związanej decyzji sądowej
Prawo sędziowskie start learning		Obok prawa ustawowego istnieje prawo sędziowskie, które musi uwzględniać reguły zaakceptowane w społeczeństwie.
realizm amerykański (O.W. HOLMES) start learning		Perspektywa “złego człowieka, Prawo jako twór sądów, Prawo jako instrument, Dynamiczne prawo, Reguły są niewystarczające, Różnorodność pojęć prawnych
Perspektywa “złego człowieka” start learning		Prawo widziane oczami tego, kto szuka sposobów na jego obejście.
Prawo jako równie twór sądów start learning		Jest zmienne i kształtowane przez decyzje sądowe
Prawo jako instrument start learning		Służy realizacji celów społecznych, więc powinno być oceniane przez pryzmat skuteczności.
Dynamiczne prawo start learning		Musi się zmieniać, aby nadążać za społeczeństwem
Reguły są niewystarczające: start learning		Nie opisują w pełni, czym jest prawo ani jak działają sądy.
Różnorodność pojęć prawnych start learning		Pojęcia prawne mogą mieć różne znaczenie w różnych kontekstach.
Realizm Amerykański, Jerome Frank start learning		2. Intuicja prawnicza w trudnych przypadkach, która, musi być potem uzasadniona - bezlitosna racjonalność 3. Wpływ czynników pozaprawnych na decyzje sędziowskie
Trawienny realizm start learning		wyrok zależy od tego, co sędzia zjadł na śniadanie - niekonkluzywnosc badan empirycznych prowazonych na sedziach, ktore badaja korelacje miedzy wymiarem sankcji a nastrojem sedziow itp.
Realizm Prawny Skandynawski, Alf Ross, Tú-Tú start learning		byty prawne i magiczną moc języka prawnego Dlatego też norma zawarta w przepisie jest schematem myślowym do przewidywania, co się stanie, gdy ktoś np. zabije (do przewidywania, co zrobi sędzia)
Tú-Tú start learning		tabu z wysp Południowego Pacyfiku, tajemna siła, która czyni członków plemienia nieczystymi, co powoduje, że muszą poddać się ceremonii oczyszczenia
Krytyka Realizmu Prawnego Rossa (H.L.A. Hart) start learning		Prawo jest narzędziem normatywnym, które kieruje ludzkimi działaniami i definiuje warunki, w których pewne pojęcia (np. odpowiedzialność) mają zastosowanie. Jego zdaniem prawo jest „językiem działania”, a nie jedynie odzwierciedleniem rzeczywistości.
Klasyczny podział przeżyć psychicznych start learning		pasywne - aktywne
pawywno-aktywne (Petrażycki) start learning		pasywny element zawiera sobie komponent poznawczy (odczuwam głod bo to wazne do podtrzymania zycia, takze infomracja o tym, co glod zaspokoi - ochota na pieczeń; odczuwam strach - informacja o zagrozeniu itd.
Podział impulsów start learning		Apulsywne, Repulsywne
Impulsy apuktywne start learning		przyciągają Prowadzące do działania lub realizacji czegoś - głód.
Impulsy Repulsywne start learning		odstraszają - Skierowane na unikanie czegoś lub powstrzymywanie się przed działaniem - odraza.
Podział przeżyć start learning		estetyczne i etyczne
Estetyczne start learning		: Związane z doznaniami estetycznymi (np. piękno, harmonia), które nie wpływają na normy społeczne, ale na normy obyczajowe.
Etyczne start learning		Związane z emocjami obowiązku, które wpływają na tworzenie norm społecznych, prawnych. i moranych
Podział emocji obowązku (etyczne) start learning		prawne (atrybucyjno-imperatywne) i moralne (imperatywne)
Prawne start learning		Emocje te są związane z odczuwaniem obowiązku prawnego. Mają charakter atrybucyjno-imperatywny, co oznacza, że wskazują zarówno na obowiązek (imperatyw - rozkaz), jak i na relację między osobami (atrybucja: kto ma prawo, kto ma obowiązek).
Moralne start learning		Są bardziej abstrakcyjne i osobiste, związane z wewnętrznym poczuciem obowiązku, ale nie mają atrybucji wobec innych osób (są tylko imperatywne).
Norma jako stan mentalny start learning		Petrażycki uważa, że normy prawne to nie obiektywne byty, ale stany psychiczne. Powstają one w wyniku połączenia wyobrażeń z emocjami. Normy istnieją w umysłach ludzi i są odczuwane subiektywnie, jako pewnego rodzaju “przeżycia obowiązku”
Podział prawa start learning		: intuicyjne, pozytywne, oficjalne
Intuicyjne start learning		Pojawia się w świadomości jednostki spontanicznie i subiektywnie, bez odwołania do zewnętrznych źródeł.

Realizm prawny

You must sign in to write a comment

More