kartkowka II (1/2)

 0    48 flashcards    karolinaloda6
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
na osobę
start learning
per capita
żyzna gleba
start learning
fertile
dobrze utrzymany
start learning
well maintained
rura zaślepiona
start learning
a blind pipe
rura przelewowa
start learning
overflow pipe
ażurowy, przeźroczysty
start learning
perforated
żwir, dno żwirowe
start learning
gravel
uwalniać
start learning
release
strefy
start learning
zones
osady pary
start learning
steam deposits
głębokość
start learning
depth
chodniki
start learning
sidewalks
chodniki
start learning
pavements
parkingi
start learning
parking lots
ścieżki rowerowe
start learning
cycling paths
tempo
start learning
pace
niedogodność
start learning
inconvenience
konieczność
start learning
necessity
zepsuć
start learning
spoil
beton
start learning
concrete
stawy retencyjne
start learning
retention ponds
przesączać
start learning
seep
przesączanie
start learning
seepage
zbiorniki na deszczówkę
start learning
rainwater tanks
woda pitna
start learning
potable water
konsumpcja wody
start learning
water consumption
spływ
start learning
runoff
oczyścić wodę
start learning
purify water
oczyszczenie
start learning
purification
obszary miejskie
start learning
urban areas
obszary wiejskie
start learning
rural areas
otaczać
start learning
surround
otoczenie
start learning
surroundings
pozytywny wpływ
start learning
positive impact
gospodarstwo domowe
start learning
household
cele domowe
start learning
domestic purposes
średnie dzienne spożycie
start learning
average daily consumption
zanieczyścić
start learning
contaminate
zanieczyszczenie
start learning
contamination
przewidywać
start learning
anticipate
ogniwa
start learning
cells
zjawisko
start learning
phenomenon
krzem
start learning
silicon
wykorzystać energię
start learning
harness energy
urządzenia
start learning
appliances
polegać
start learning
reliance
przyjazny dla środowiska
start learning
enviromentaly friendly
półprzewodnik
start learning
semiconductor

You must sign in to write a comment