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Aussagesätze und Inversion start learning
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Oraciones declarativas e inversión
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Sätze mit und, oder, aber start learning
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Oraciones con por lo tanto
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Präsens: regelmäßige Verben start learning
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Presente: verbos regulares
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Präsens: unregelmäßige Verben start learning
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Presente: verbos irregulares
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Tiempo presente: me gustaría
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Verbos modales (tiempo presente)
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Präteritum: haben und sein start learning
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Perfekt: regelmäßige Verben start learning
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Perfecto: verbos regulares
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Berufe + -in Wortbildung: Komposita Genitiv-s bei Namen = von + Name start learning
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Nominativ: bestimmter und unbestimmter Artikel start learning
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Nominativo: artículo definido e indefinido
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Akkusativ: bestimmter und unbestimmter Artikel start learning
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Acusativo: artículo definido e indefinido
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Verben und Präpositionen mit Akkusativ start learning
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Verbos y preposiciones con acusativo
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Dativ: bestimmter und unbestimmter Artikel start learning
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Dativo: artículo definido e indefinido
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Verben und Präpositionen mit Dativ start learning
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Verbos y preposiciones con dativo
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Interrogativartikel und Demonstrativartikel start learning
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Artículos interrogativos y artículos demostrativos
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Präpositionen mit Akkusativ start learning
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Preposiciones con acusativo
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Wechselpräpositionen in, an, auf start learning
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Cambio de preposiciones en, sobre, en
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Präpositionen (Übersicht) start learning
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Unregelmäßige Verben (Übersicht) start learning
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Verbos irregulares (resumen)
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Ich heiße nicht Lukas, sondern Paul. start learning
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Mi nombre no es Lukas, sino Paul.
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Du heißt nicht Anna, sondern Lisa. start learning
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Tu nombre no es Anna, sino Lisa.
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Er heißt nicht Sebastian, sondern Markus. start learning
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Su nombre no es Sebastián sino Markus.
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Sie heißt nicht Katharina, sondern Veronika. start learning
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Su nombre no es Katharina sino Veronika.
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Es heißt nicht Sissi, sondern Nala. start learning
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No se llama Sissi sino Nala.
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Wir heißen nicht Huber, sondern Steiner. start learning
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Nuestro nombre no es Huber, sino Steiner.
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Ihr heißt nicht Gruber, sondern Hofer. start learning
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Su nombre no es Gruber, sino Hofer.
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Sie heißen nicht Mayer, sondern Koller. start learning
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Su nombre no es Mayer, sino Koller.
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Su nombre es señor Fischer.
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Sie heißen nicht Fischer, sondern Herr Leitner. start learning
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Su nombre no es Fischer sino señor Leitner.
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Ich heiße Sofia und bin vierzehn Jahre alt. start learning
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Me llamo Sofía y tengo catorce años.
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ich heiße / du heißt / er heißt / sie heißt / es heißt / wir heißen / ihr heißt / sie heißen / Sie heißen start learning
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mi nombre es / tu nombre es / su nombre es / su nombre es / es / nuestro nombre es / tu nombre es / ellos son / Ellos son
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Spielt zu dritt. Setzt Spielfiguren auf den Start. A wirft eine Münze: Kopf-1 Feld weiter. Zahl-2 Felder weiter A beantwortet die Frage(n) oder macht die Aufgabe. start learning
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Se juega con tres jugadores. Coloca las piezas en la línea de salida. El jugador A lanza una moneda: Cara: avanza una casilla. Cruz: avanza dos casillas. El jugador A responde la(s) pregunta(s) o realiza la tarea.
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Dann wirft B die Münze usw. Pro Feld und richtiger Lösung bekommt ihr 1 Punkt. Wer im Ziel die meisten Punkte hat, gewinnt. start learning
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Luego, B lanza la moneda, y así sucesivamente. Obtienes 1 punto por cada casilla y respuesta correcta. Quien tenga más puntos al final, gana.
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Buchstablere deinen Namen start learning
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Wie ist deine Handynummer? start learning
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¿Cual es tu numero de celular?
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Du musst leider einmal aussetzen. start learning
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Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
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Was machst du nicht gern? start learning
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Nenne drei Länder in Europa. Welche Sprachen sprechen die Leute dort? start learning
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Nombra tres países de Europa. ¿Qué idiomas se hablan allí?
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Geh ein Feld zurück und spiel weiter. start learning
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Retrocede un espacio y continúa jugando.
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Welche Fächer hast du am Donnerstag in der Schule? start learning
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¿Qué asignaturas tienes en el colegio el jueves?
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Welche Sachen sind in einer Schultasche? Nenne vier Dinge. start learning
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¿Qué hay en una mochila escolar? Nombra cuatro cosas.
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Geh ein Feld vor und spiel weiter. start learning
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Avanza un espacio y continúa jugando.
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Was macht Kim wann am Samstag? start learning
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Der Sonntag: Was perfekte machst du? start learning
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Domingo:¿Qué cosa perfecta estás haciendo?
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Du musst leider einmal aussetzen. start learning
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Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
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Essen und trinken. Nenne möglichst viele Lebensmit-tel in einer Minute. start learning
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Comida y bebida. Nombra todos los alimentos que puedas en un minuto.
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Wie viel kosten die Sachen? start learning
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¿Cuanto cuestan los articulos?
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Du be-kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. start learning
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Obtendrás un punto por... Elige una persona.
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¿Cómo se llaman las profesiones?
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Du musst leider einmal aussetzen. start learning
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Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
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Stell deine Familie vor. Wie heißen deine Eltern, Geschwis-ter und Großel-tern? start learning
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Presenta a tu familia. ¿Cómo se llaman tus padres, hermanos y abuelos?
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Geh ein Feld zurück und spiel weiter. start learning
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Retrocede un espacio y continúa jugando.
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Ich kann gut Gitarre spielen start learning
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Puedo tocar bien la guitarra
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Was kannst du gut? Was kannst du nicht so gut? start learning
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¿En qué eres bueno? ¿En qué no eres tan bueno?
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In der Schule muss ich lesen. start learning
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Tengo que leer en la escuela.
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Was darfst du zu Hause machen? start learning
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¿Qué está permitido hacer en casa?
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Was musst du in der Schule tun? start learning
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¿Qué tienes que hacer en la escuela?
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Du musst leider einmal aussetzen. start learning
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Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
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Was ist mit den Personen los? start learning
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¿Qué le pasa a esta gente?
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Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. start learning
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Obtendrás un punto por... Elige una persona.
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Welche Verkehrsmittel kennst du? start learning
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¿Qué medios de transporte conoces?
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Welche Zimmer gibt es in deinem Haus? start learning
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¿Qué habitaciones hay en tu casa?
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Welche Zimmer gibt es in deiner Wohnung? start learning
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¿Qué habitaciones hay en tu apartamento?
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Welche Möbel hast du in deinem Zimmer? start learning
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¿Qué muebles tienes en tu habitación?
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Geh ein Feld vor und spiel weiter. start learning
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Avanza un espacio y continúa jugando.
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Was ist deine Lieblings farbe? start learning
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¿Cuál es tu color favorito?
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Die Hose ist blau, die Schuhe sind... start learning
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Los pantalones son azules, los zapatos son...
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Welche Farben hat die Kleidung von deiner Nachbarin? start learning
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¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
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Welche Farben hat die Kleidung von deinem Nachbarn? start learning
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¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
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Wie gefallen dir diese Sachen? start learning
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¿Qué te parecen estas cosas?
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Was machst du am Nachmittag? start learning
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Wie kommst du von der Schule zum Bus? Beschreib den Weg! start learning
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¿Cómo vas de la escuela al autobús? ¡Describe la ruta!
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Welche Aufgaben hast du zu Hause? start learning
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¿Qué tareas tienes en casa?
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Was musst du immer machen? start learning
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¿Qué es lo que siempre tienes que hacer?
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Geh ein Feld zurück und spiel weiter. start learning
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Retrocede un espacio y continúa jugando.
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Welche Himmelsrichtungen gibt es? start learning
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¿Cuáles son los puntos cardinales?
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Wo bist du gern im Urlaub? start learning
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¿A dónde te gusta ir de vacaciones?
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Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. start learning
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Obtendrás un punto por... Elige una persona.
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Kannst du heute ausgehen? start learning
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über Vergangenes sprechen und schreiben start learning
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Hablar y escribir sobre el pasado
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Comprensión de los textos del foro
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Hilfe anbieten und um Hilfe bitten start learning
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Actividades de vacaciones
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So sehe ich aus: Haare: braun und kurz Augen: hellbraun Große: nicht groß und nicht klein, 168 Meter start learning
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Así es como me veo: Cabello: castaño y corto Ojos: castaño claro Altura: ni alta ni baja, 168 metros
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Wer ist das? - Seht das Foto an. Was passiert hier? Sprecht in der Klasse. start learning
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¿Quién es? - Mira la foto. ¿Qué está pasando aquí? Coméntenlo en clase.
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Hört das Gespräch. Was erzählt Ole über sich? Schreibt den Steckbrief ins Heft und ergänzt die Informationen. start learning
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Escucha la conversación. ¿Qué te cuenta Ole sobre sí mismo? Copia el perfil en tu cuaderno y añade la información.
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Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse start learning
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¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
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Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse start learning
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¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
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Ole kommt aus Rostock, er ist start learning
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Ole viene de Rostock, él es
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Er/Sie ist 1,60 Meter groß. start learning
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Mide 1,60 metros de altura.
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Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt. start learning
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¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
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Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt. start learning
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¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
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Was trägt er gern? – Er trägt gern ein Hemd, eine Strickjacke und bequeme Hosen. start learning
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¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar una camisa, un cárdigan y pantalones cómodos.
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Was trägt sie gern? – Sie trägt gern ein Kleid, eine Bluse und flache Schuhe. start learning
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¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar un vestido, una blusa y zapatos planos.
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Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt. start learning
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¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
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Was trägt er gern? – Er trägt gern – ein kariertes Hemd, eine Strickjacke und bequeme Stoffhosen. start learning
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¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: una camisa a cuadros, un cárdigan y pantalones cómodos.
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Was mag er? – Er mag – Spaziergänge in der Natur, klassische Musik und Kaffeehausbesuche. start learning
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¿Qué le gusta? – Le gusta: caminar por la naturaleza, la música clásica y visitar cafeterías.
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Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen. start learning
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¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
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Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen. start learning
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¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
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Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt. start learning
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¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
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Was trägt sie gern? – Sie trägt gern – ein bequemes Kleid, eine Strickjacke und flache Schuhe. start learning
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¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: un vestido cómodo, un cárdigan y zapatos planos.
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Was mag sie? – Sie mag – Gartenarbeit, mit der Familie plaudern und Kuchen backen. start learning
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¿Qué le gusta? – Le gusta la jardinería, charlar con la familia y hornear pasteles.
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Was mag sie nicht? – Sie mag nicht – scharfes Essen, Stress und Regenwetter. start learning
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¿Qué le desagrada? – No le gusta la comida picante, el estrés y el clima lluvioso.
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Arbeitet in Gruppen. Mischt eure Steckbriefe. Jeder zieht einen Steckbrief. Lest die Information zu der Person und beschreibt sie. Die anderen in der Gruppe raten. start learning
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Trabajen en grupos. Barajen sus perfiles. Cada uno dibuja un perfil. Lean la información sobre la persona y descríbanla. Los demás del grupo adivinan.
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Meine Person ist nicht sehr groß. start learning
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Nein. Die Person mag Klettern und Fußball. start learning
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No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
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Seht die Adjektive an. Welche kennt ihr, welche sind neu? Sprecht in der Klasse über die Bedeutung start learning
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Observa los adjetivos. ¿Cuáles conoces y cuáles son nuevos? Comenta su significado en clase.
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Schreibt einen kurzen Text über eure Person. Verwendet die Informationen aus dem Steckbrie und Adjektive aus 1f. Sammelt die Texte und gestaltet ein Klassenalbum. start learning
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Escribe un texto breve sobre ti. Usa la información del perfil y los adjetivos de 1f. Reúne los textos y crea un álbum de clase.
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Meine Person ist nicht sehr groß. start learning
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Nein. Die Person mag Klettern und Fußball start learning
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No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
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Die Ferien sind leider vorbei start learning
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Lamentablemente las vacaciones terminaron
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ein Fest mit Freunden feiern start learning
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celebrar una fiesta con amigos
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surfen lernen und Muscheln sammeln start learning
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Aprende a surfear y a recolectar conchas.
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eine Reise in die Schweiz machen start learning
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eine Reise noch Wien machen und viel fotografieren start learning
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Haz un viaje a Viena y toma muchas fotos
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Basketball spielen und chillen start learning
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Jugando baloncesto y relajándome
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In Thüringen eine Radtour machen und Thüringer Bratwurst probieren start learning
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Haga un recorrido en bicicleta por Turingia y pruebe la bratwurst de Turingia
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Was haben die Jugendlichen in den Ferien gemacht? Seht die Bilder in 2a an. Sprecht Sätze im Perfekt zu zweit. start learning
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¿Qué hicieron los adolescentes durante sus vacaciones? Observen las imágenes de la sección 2a. En parejas, escriban oraciones en tiempo perfecto.
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Sinan und Ole sprechen über ihre Ferien -Hört den Dialog. Was hat Sinan gemacht? Was hat Ole gemacht? Formuliert Sätze im Perfekt oder im Präteritum. start learning
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Sinan y Ole hablan de sus vacaciones. Escucha el diálogo. ¿Qué hizo Sinan? ¿Qué hizo Ole? Formula oraciones en pretérito perfecto simple o pasado.
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Ole hat ein Fest mit Freunden gefeiert start learning
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Ole celebró una fiesta con amigos.
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in der Stadt viele Sachen kaufen start learning
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comprar muchas cosas en la ciudad
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fotografieren und die Bilder an Freunde schicken start learning
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Toma fotos y envíalas a tus amigos.
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am Brandenburger Tor und im Tierpark sein start learning
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en la Puerta de Brandeburgo y el Tierpark
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in der Stadt unterwegs sein start learning
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Estar fuera de casa en la ciudad
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mit den Cousins Spaß haben start learning
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diviertete con los primos
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Sinan war in Berlin. Er hat in der Stadt... start learning
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Sinan estaba en Berlín. Estaba en la ciudad...
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Sprecht zu zweit über eure Ferien. Formuliert drei Fragen im Perfekt oder Präteritum. Fragt euch gegenseitig und antwortet. start learning
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Hablen en parejas sobre sus vacaciones. Formule tres preguntas en pretérito perfecto simple o pasado. Háganse preguntas y respondan.
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Hast du gestern einen Freund getroffen? start learning
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¿Quedaste con algún amigo ayer?
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Hört das Gespräch. Was ist los? start learning
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Escucha la conversación. ¿Qué está pasando?
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Hört noch einmal. In welcher Reihenfolge ist das passiert? Notiert. start learning
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Escucha de nuevo. ¿En qué orden sucedió esto? Escríbelo.
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Marie hat mit Julia gesprochen. start learning
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Marie ist mit der falschen U-Bahn gefahren. start learning
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Marie tomó el metro equivocado.
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Sie hat eine Pizza gegessen. start learning
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Marie ist mit Henri und Lukas in den Park gegangen. start learning
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Marie fue al parque con Henri y Lukas.
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Der Bus ist nicht gekommen. start learning
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Sie ist eine halbe Stunde im Park geblieben und hat Bosketball gespielt start learning
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Se quedó en el parque durante media hora y jugó al bosketball.
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Arbeitet zu zweit. Lest die Sätze in 4b abwechselnd in der richtigen Reihenfolge. start learning
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Trabajen en parejas. Túrnense para leer las oraciones del paso 4b en el orden correcto.
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Welche Verben bilden das Perfekt mit sein? Ergänzt die Formen in eurer Tabelle aus 3b. start learning
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¿Qué verbos forman el pretérito perfecto con "sein"? Completa las formas de la tabla a partir del punto 3b.
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Gibt es in eurer Sprache auch eine Perfektform? Wie bildet man sie? start learning
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¿Existe el tiempo perfecto en tu idioma? ¿Cómo lo formas?
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Wir haben auch ein Perfekt. Es gibt auch unregelmäßige Verben und... start learning
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También tenemos un tiempo perfecto. También hay verbos irregulares y...
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Warum bist du schon wieder zu spät? - Hört die Dialoge und sprecht sie nach. Achtet auf die Betonung. start learning
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¿Por qué llegas tarde otra vez? - Escucha los diálogos y repítelos. Presta atención a la entonación.
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Warum bist du schon wieder zu spät? Der Bus ist nicht gekommen. Echt? Das glaube ich nicht. start learning
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¿Por qué llegas tarde otra vez? El autobús no llegó. ¿En serio? No lo puedo creer.
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Wo warst du so lange? Nie bist du pünktlich! Mein Hamster ist gestorben. So ein Quatsch! Du lügst! Du hast keinen Hamster. start learning
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¿Dónde has estado tanto tiempo? ¡Nunca llegas a tiempo! Mi hámster murió. ¡Qué tontería! ¡Estás mintiendo! No tienes un hámster.
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Eso no puede ser correcto
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den falschen Weg gegangen start learning
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ido por el camino equivocado
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mit der Lehrerin gesprochen start learning
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Und ihr? Was habt ihr am Wochenende gemacht? Schreibt einen kurzen Text im Perfekt (ca. sechs Sätze). Es muss nicht alles wahr sein. start learning
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¿Y tú? ¿Qué hiciste este fin de semana? Escribe un texto corto en tiempo perfecto (unas seis oraciones). No todo tiene que ser verdad.
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Aprender idiomas extranjeros
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Lest die Texte und die Sätze. Ordnet zu. start learning
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Lee los textos y las oraciones. Relaciónalos.
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Meine Eltern sind total saver. Ich habe eine Fünf in Mathe und leider auch eine Fünf in Englisch. start learning
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Mis padres son unos ahorradores. Saqué una D en matemáticas y, por desgracia, también una D en inglés.
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Jetzt machen sie echt Stress. Ich michite am Samstag auf eine Party gehen, aber sie sagen NEIN. Ich bin so unglücklich, alle meine Freunde gehen zu dieser Party! Ich möchte am liebsten weinen. start learning
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Ahora me están estresando muchísimo. Quiero ir a una fiesta el sábado, pero me dicen que no. ¡Estoy tan triste! ¡Todos mis amigos van a la fiesta! Solo quiero llorar.
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Boah, ich bin echt wütend. Meine Freundin Vicky und ich machen viel zusammen: Wir gehen in die Stadt, wir machen Sport oder gehen Eis essen. start learning
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¡Guau, qué rabia! Mi amiga Vicky y yo hacemos muchas cosas juntas: vamos al centro, hacemos ejercicio o salimos a tomar un helado.
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Aber jetzt ist ein neues Mädchen in unserer Klasse und plötzlich hat Vicky keine Zeit mehr für mich. Sie trifft sich immer nur mit Fiona. Sogar Silvester will sie mit ihr feiern. start learning
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Pero ahora hay una chica nueva en nuestra clase, y de repente Vicky ya no tiene tiempo para mí. Solo pasa el rato con Fiona. Incluso quiere celebrar Nochevieja con ella.
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Ich bin so froh! Kennt ihr das? Ich hatte gestern eine wichtige Prüfung. Ich habe so viel gelernt, aber ich war total nervös und hatte auch ein bisschen Angst! Und heute haben die Lehrer die Noten gesagt: Ich habe eine 2! Ich bin echt erleichtert. start learning
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¡Estoy tan feliz! ¿Conoces esa sensación? Ayer tuve un examen importante. Estudié muchísimo, pero estaba súper nerviosa y un poco asustada también. Y hoy los profesores anunciaron las calificaciones: ¡saqué una B! Estoy muy aliviada.
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Ich bin in ein Mädchen aus meiner Klasse verliebt. Sie heißt Lena. Ich finde sie so klug und toll! Aber sie beachtet mich gar nicht. Sie spricht und lacht mit allen, nur nicht mit mir. Ich bin echt traurig. start learning
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Estoy enamorado de una chica de mi clase. Se llama Lena. ¡Me parece tan inteligente y maravillosa! Pero no me hace caso. Habla y se ríe con todos menos conmigo. Estoy muy triste.
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Oh, ich bin so glücklich. Meine Freundin wohnt seit drei Monaten in einer anderen Stadt und ich darf sie in den Ferien besuchen. Ich freue mich so sehr. Erst haben meine Eltern gesagt, das geht nicht. start learning
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¡Qué alegría! Mi novia lleva tres meses viviendo en otra ciudad y puedo visitarla durante las vacaciones. ¡Qué emoción! Al principio, mis padres me dijeron que no era posible.
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Wir haben lange diskutiert und jetzt darf ich fahren. Also, ich bin zufrieden mit dem Ergebnis der Diskussion. start learning
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Lo hablamos mucho tiempo y ahora puedo conducir. Así que estoy contento con el resultado de la conversación.
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Los padres de Luisa están enojados
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Lena spricht nicht mit ihm. start learning
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Sie darf ihre Freundin besuchen start learning
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Se le permite visitar a su amiga.
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Sie darf nicht zu der Party gehen. start learning
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A ella no se le permite ir a la fiesta.
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Ihre Freundin hat keine Zeit für sie. start learning
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Su amiga no tiene tiempo para ella.
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Verbindet die Sätze aus 7a mit denn. Erst mündlich, dann schriftlich start learning
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Relaciona las oraciones de la 7a con la denn. Primero oralmente, luego por escrito.
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Was können oder müssen Luisa, Julia und Pietro aus 7a machen? Arbeitet in Gruppen, sammelt Ideen und findet Lösungen start learning
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¿Qué pueden o deben hacer Luisa, Julia y Pietro de 7.º grado? Trabajar en grupo, recopilar ideas y encontrar soluciones.
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Gefühle - Sammelt alle Adjektive und Ausdrücke aus Aufgabe 7a und erstellt eine Tabelle. start learning
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Sentimientos: Reúne todos los adjetivos y expresiones de la tarea 7a y crea una tabla.
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Ich bin froh, denn ich habe nette Freunde. start learning
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Estoy feliz porque tengo buenos amigos.
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Eure Gefühle Bildet vier Sätze mit denn. Sprecht erst ein paar Beispiele in der Klasse und schreibt dann eigene Sätze start learning
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Tus sentimientos. Forma cuatro oraciones con denn. Primero, comparte algunos ejemplos con la clase y luego escribe tus propias oraciones.
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den Geldbeutel nicht finden start learning
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no puedo encontrar la billetera
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abends nicht ausgehen dürfen start learning
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No se permite salir por la noche
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Streit mit den Eltern haben start learning
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Tener una discusión con tus padres
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Hört die Dialoge und seht die Bilder an. Hilfst du mir? Zu welcher Situation passt welcher Dialog? Ordnet zu. Lest dann die Dialoge zu zweit. start learning
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Escucha los diálogos y observa las imágenes. ¿Me ayudas? ¿Qué diálogo corresponde a cada situación? Relaciona los nombres. Luego, lean los diálogos en parejas.
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Brauchst du Hilfe? Ja, bitte. Kannst du eine Tasche tragen? Ja, klar. Das ist total nett. Danke. start learning
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¿Necesitas ayuda? Sí, por favor. ¿Puedes llevar una bolsa? Sí, por supuesto. Qué amable. Gracias.
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Kann ich dir helfen? Nein, danke. Ich schaffe das schon. Es sind ja nur ein paar Schulsachen. Okay. start learning
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¿Puedo ayudarte? No, gracias. Puedo. Son solo algunos útiles escolares. De acuerdo.
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Kannst du mir helfen? Natürlich. Was kann ich tun? Kannst du mir Physik erklären? Ja, kein Problem. Hier, schau mal start learning
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¿Puedes ayudarme? Claro. ¿Qué puedo hacer? ¿Puedes explicarme física? Sí, no hay problema. Mira.
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Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen start learning
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Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
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Ihr findet einen Weg nicht. start learning
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No puedes encontrar la manera
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Ihr habt Probleme in einem Schulfach. start learning
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Estás teniendo problemas en una materia escolar.
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Kannst du mir helfen? Ich... start learning
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Ihr müsst euer Zimmer aufräumen start learning
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Tienes que limpiar tu habitación
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Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen start learning
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Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
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Arbeitet zu zweit. Sprecht abwechselnd die Sätze mit einem Gefühl aus 9a. Der Partner / die Partnerin rät das Gefühl. start learning
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Trabajen en parejas. Túrnense para decir las oraciones con un sentimiento del punto 9a. Su compañero adivina el sentimiento.
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Ich darf zu der Party gehen. start learning
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¡Está lloviendo otra vez!
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Am Samstag waren wir im Kino. start learning
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El sábado fuimos al cine.
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Wir treffen uns vor der Schule. start learning
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Nos encontramos frente a la escuela.
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Wir schreiben heute einen Test. start learning
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Hoy vamos a hacer un examen.
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Meine Freundin heißt Emilia. Sie ist sehr sport-lich, sie macht Karate und spielt Fußball start learning
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Mi novia se llama Emilia. Es muy atlética; practica karate y juega al fútbol.
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Hilfe anbieten und um Hilfe bitten start learning
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Kannst du mir bitte helfen? Ich... start learning
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¿Puedes ayudarme, por favor? Yo...
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Reagiert auf die Entschuldigungen. Drückt eure Zweifel aus. start learning
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Responde a las disculpas. Expresa tus dudas.
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Ich bin mit dem falschen Bus gefahren. start learning
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Tomé el autobús equivocado.
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Ich habe zu lange geschlafen. start learning
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Sportarten - Welche kennt ihr? Ordnet die Namen zu. start learning
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Deportes: ¿Cuáles conoces? Relaciona los nombres.
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Tabla de snowboard freeride
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Sportarten beschreiben - Was passt zu den Sportarten? Wählt zwei Sportarten und ordnet Ausdrücke zu wie im Beispiel. Ergänzt auch weitere Wörter und Ausdrücke. start learning
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Describe los deportes: ¿Qué corresponde a cada deporte? Elige dos deportes y relaciona las expresiones como se muestra en el ejemplo. Agrega otras palabras y expresiones.
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Tienes que mantener el equilibrio
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es posible en todas partes
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es posible en todas partes
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damals mit Turnen begonnen. Aber das war irgendwann langweilig und ich hab aufgehört. Dann hat eine Freundin vom Trampolinspringen erzählt. start learning
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Empecé con la gimnasia por aquel entonces. Pero con el tiempo se volvió aburrida y la dejé. Entonces un amigo me habló de saltar en trampolín.
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Eine Woche später habe ich sie beim Training besucht und mitgemacht. Das war super! Trampolinspringen mache ich heute noch. Man braucht eine gute Kondition und viel Technik. Das ist anstrengend, aber ich liebe Salto und andere Figuren. start learning
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Una semana después, la visité en el entrenamiento y me uní. ¡Fue genial! Sigo saltando en trampolín. Se necesita buena forma física y mucha técnica. Es agotador, pero me encantan las volteretas y otros movimientos.
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Im Verein habe ich schon an zwei Turnieren teilgenommen. Leider bin ich noch nicht Ich bin ein Sport-Fan. Ich war schon mit sechs Jahren im Sportverein. start learning
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Ya he participado en dos torneos con el club. Lamentablemente, todavía no soy aficionado a los deportes. Me uní a un club deportivo a los seis años.
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Ich habe so gut. Mit meinen Freunden mache ich auch Sport. Zum Beispiel Slacklining bei uns im Garten. Das ist echt schwer, aber auch sehr lustig. Oder ich spiele mit meinen Bruder Basketball. start learning
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Soy muy bueno. También practico deportes con mis amigos. Por ejemplo, hago slackline en el patio. Es muy difícil, pero también muy divertido. O juego al baloncesto con mi hermano.
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Meine Freundinnen reiten, tanzen oder spielen Fußball. Das ist nichts für mich. Ich war früher im Schwimmclub. start learning
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Mis amigos montan a caballo, bailan o juegan al fútbol. Eso no es para mí. Antes estaba en el club de natación.
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Das hat mir auch nicht so gut gefallen. Aber dann habe ich etwas Neues entdeckt: Ich habe Freunde auf einer Kartbahn besucht. Zuerst habe ich nur zugesehen. Aber dann bin ich mitgefahren. start learning
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A mí tampoco me gustó mucho. Pero luego descubrí algo nuevo: visité a unos amigos en una pista de karts. Al principio, solo miraba. Pero luego me uní.
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Danach 5 war klar: Das ist mein Sport! Ich habe vom Kartfahren geträumt. Meine Eltern waren zuerst kritisch. Aber dann sind sie einmal mitgegangen. Danach haben sie mich im Club angemeldet und jetzt fahre ich schon vier Jahre Kart. start learning
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Después de los 5 años, lo tuve claro: ¡Este es mi deporte! Soñaba con el karting. Al principio, mis padres se mostraron escépticos. Pero un día me acompañaron. Después, me apuntaron a un club y ya llevo cuatro años practicando karting.
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Ich interessiere mich für die Maschine, die Technik und Strategien beim Fahren. Ich habe auch schon Preise gewonnen. Kartfahren ist nicht billig. Man braucht oft neue 10 Reifen. start learning
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Me interesa la máquina, la tecnología y las estrategias de conducción. Incluso he ganado premios. El karting no es barato. A menudo necesitas neumáticos nuevos.
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Zum Glück ist mein Vater Mechatroniker und hilft mir. Ich habe gerade einen neuen Wagen bekommen. Mein Vater hat ihn bezahlt. Danke! start learning
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Por suerte, mi padre es ingeniero en mecatrónica y me ayuda. Acabo de comprarme un coche nuevo. Mi padre lo pagó. ¡Gracias!
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Fußball? Tennis? Das habe ich alles schon versucht. Ich finde jetzt andere Sportarten interessant. start learning
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¿Fútbol? ¿Tenis? Ya los he probado todos. Ahora me interesan otros deportes.
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Vor einem Jahr habe ich mit Freunden Parkour angefangen. Ich habe das über Youtube kennengelernt. Ich finde den Sport sehr gut. Er kostet nichts und man muss auch nicht in einen Verein gehen. start learning
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Hace un año, empecé a practicar parkour con amigos. Lo descubrí en YouTube. Me encanta el deporte. Es gratis y no hace falta unirse a un club.
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Parkour sieht so leicht und cool aus. Man läuft und springt und klettert. Total easy. In einem Kurs haben wir alle wichti gen Informationen bekommen. start learning
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El parkour parece muy fácil y genial. Corres, saltas y escalas. Facilísimo. Aprendimos toda la información importante en un solo curso.
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Sie haben uns viele Figuren erklärt und wir haben mitgemacht. Aber es ist schwer! Das habe ich nach dem Training verstanden. Und man muss vorsichtig sein und viel trainieren. start learning
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Nos explicaron muchos movimientos y nos unimos. ¡Pero es difícil! Me di cuenta después del entrenamiento. Y hay que tener cuidado y entrenar mucho.
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Zum Glück war ich noch nie verletzt. Ich filme unser Training, und die Videos kann man im Internet sehen. In den Videos erzählen und erklären wir viel über unseren Sport. Das gefällt mir auch. start learning
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Por suerte, nunca me he lesionado. Grabo nuestros entrenamientos y los videos están disponibles en línea. En ellos, hablamos y explicamos mucho sobre nuestro deporte. Eso también me gusta.
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Und wir sind auch schon ein bisschen bekannt. Meine Eltern mögen meinen Sport aber leider nicht. start learning
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Y ya nos llevamos un poco bien. Por desgracia, a mis padres no les gusta mi deporte.
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Schwimmen hat keinen Spaß gemacht. start learning
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Für den Sport musst du fit sein. start learning
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Tienes que estar en forma para hacer deporte.
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Mein Sport gefällt meinen Eltern nicht. start learning
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A mis padres no les gusta mi deporte.
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Ich turne heute nicht mehr. start learning
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Ya no hago gimnasia hoy en día.
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Ich habe gleich verstanden: Das ist mein Lieblingssport. start learning
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Lo entendí inmediatamente: este es mi deporte favorito.
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Wir zeigen unseren Sport im Internet. start learning
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Mostramos nuestro deporte en internet.
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Meine Freunde und ich machen zusammen gerne Sport, zum Beispiel Slacklining. start learning
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A mis amigos y a mí nos gusta hacer deportes juntos, como el slacklining.
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Tienes que prestar mucha atención.
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Turniere habe ich noch nicht gewonnen. start learning
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Todavía no he ganado ningún torneo.
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Mir gefallen die Sportarten von meinen Freundinnen nicht. start learning
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No me gustan los deportes que practican mis amigos.
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Trennbar oder untrennbar? Lest den Grammatikkasten. Erstellt dann eine Tabelle für 3a und 3b. Sortiert die Verben und schreibt die Infinitive in die Tabelle. start learning
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¿Separables o inseparables? Lee el recuadro de gramática. Luego, crea una tabla para 3a y 3b. Ordena los verbos y escribe los infinitivos en la tabla.
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Trennbare Verben: Präsens start learning
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Verbos separables: tiempo presente
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Ich mache bei der Sport-AG mit start learning
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Participo en el club deportivo
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Untrennbare Verben: Präsens start learning
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Verbos inseparables: tiempo presente
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Ich besuche meine Freundin start learning
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Auch mit den Präfixen: ent- (entdecken) er- (erzählen) ver- (vergessen) ge- (gewinnen) start learning
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También con los prefijos: descubrir, contar, olvidar, ganar
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Arbeitet zu zweit. Sucht in 2a die Verben im Perfekt. Ergänzt die Perfektformen in eurer Tabelle. start learning
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Trabajen en parejas. Encuentren los verbos en tiempo perfecto en 2a. Añadan las formas del tiempo perfecto a su tabla.
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Vergleicht die trennbaren und untrennbaren Verben. Wie bildet man das Partizip II? Sprecht in der Klasse. start learning
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Compara los verbos separables e inseparables. ¿Cómo se forma el participio pasado? Discútanlo en clase.
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Trennbare Verben: Perfekt mit machen Ich habe beim Training mit gemacht. mit gehen Ich bin einmal mit gegangen. Untrennbare Verben: Perfekt besuchen Ich habe meine Freundin besucht verstehen Ich habe die Übung nicht verstanden start learning
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Verbos separables: Perfecto con machen. Participé en el entrenamiento. mit gehen. Fui con una vez. Verbos inseparables: Perfecto bewerben. Visité a mi amigo verstehen. No entendí el ejercicio.
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Arbeitet zu dritt. A fragt B Frage 1, B antwortet, C notiert die Antwort. Dann fragt B Frage 2, Cantwortet, A notiert etc. Spielt drei Runden, bis alle jede Frage beantwortet haben. start learning
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Trabajen en grupos de tres. A le pregunta a B la pregunta 1, B responde, C anota la respuesta. Luego, B pregunta la pregunta 2, C responde, A anota, etc. Jueguen tres rondas hasta que todos hayan respondido todas las preguntas.
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Berichtet am Ende, was ihr notiert habt. Alles richtig? start learning
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Al final, informa lo que observaste. ¿Está todo correcto?
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Wekhe Sportarten hast du schon kennengelem? start learning
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¿Qué deportes ya has probado?
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Montar a caballo, Boven y
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Welche Sportarten hast du schon kennengelernt? start learning
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¿Qué deportes has probado?
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Welcher Sport hat dir gar nicht gefallen? start learning
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¿Qué deporte no te gustó nada?
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Hast du schon in einem Verein mitgemocht? start learning
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¿Alguna vez has estado involucrado en un club?
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Wie viel Geld hast du für dein Hobby bezahlt? start learning
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¿Cuánto dinero pagaste por tu afición?
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Warum hast du mit einer Sportart aufgehört? start learning
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¿Por qué dejaste de practicar algún deporte?
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Wer hat dir heute oder gestern von einem Sport erzählt? start learning
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¿Quién te habló de algún deporte hoy o ayer?
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Hast du schon einmal einen Preis gewonnen? start learning
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¿Alguna vez has ganado un premio?
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Wir haben ein Turnier gewonnen! start learning
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Florian will ins Stadion gehen, aber die anderen finden das langweilig. start learning
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Florian quiere ir al estadio, pero los demás lo encuentran aburrido.
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Ich gehe gern zum Eislaufen. Das geht aber nur im Winter, denn es gibt hier keine Halle. start learning
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Me gusta patinar sobre hielo. Pero solo se puede en invierno, porque aquí no hay pista cubierta.
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Hallo Clara. Ich habe meinen Vater gefragt. Er kann uns nicht zum Trampolinpark fahren. Ich darf auch nicht mitkommen. Zu teuer, sagt meine Mutter. Ich habe einen Vorschlag. start learning
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Hola Clara. Le pregunté a mi papá. No puede llevarnos al parque de trampolines. A mí tampoco me dejan ir. Es muy caro, dice mi mamá. Tengo una sugerencia.
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Wir können ja alle zusammen Hockey spielen. Hockey mag ich nicht. Wollen wir vielleicht bowlen? start learning
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Podemos jugar al hockey todos juntos. No me gusta el hockey. ¿Quizás deberíamos ir a los bolos?
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Bowlen? Keine Lust. Ich habe eine Idee: Wir kaufen Pizza und gehen in den Park chillen. Das ist eine gute Idee. Das machen wir! Ich sage den anderen Bescheid. Einverstanden! Ich bringe auch Musik mit. start learning
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¿Jugar a los bolos? No tengo ganas. Tengo una idea: compraremos pizza y nos relajaremos en el parque. ¡Qué buena idea! ¡Vamos! Les aviso a los demás. ¡De acuerdo! También llevaré música.
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Wollen wir am Samstag zusammen...? Leider darf ich nicht... start learning
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¿Nos vemos el sábado...? Lamentablemente, no me dejan.
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Wollen wir ins Schwimmbad gehen? start learning
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¿Quieres ir a la piscina?
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Hi Lukas, wollen wir die Party bei dir machen? Nein, das gefällt meinen Eltern nicht. start learning
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Hola Lukas, ¿quieres hacer la fiesta en tu casa? No, a mis padres no les gusta.
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Hey Kim, kommt Jenny zur Party? Sie antwortet nicht. Ich glaube, sie muss noch mit ihrer Mutter sprechen. start learning
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Oye, Kim, ¿viene Jenny a la fiesta? No contesta. Creo que necesita hablar con su mamá.
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Hi Henri, wollen wir zusammen zur Party fahren? Ja, wir treffen uns bei meinem Cousin. Er kommt auch mit. start learning
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Hola Henri, ¿quieres ir a la fiesta juntos? Sí, quedamos en casa de mi primo. Él también viene.
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Kommst du mit deinem Roller zu unserer Party, Marie? Nein, mit meinem Fahrrad! start learning
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¿Vienes a nuestra fiesta en tu scooter, Marie? ¡No, en mi bici!
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Kim und Lukas machen eine Party - Lest die Chats und ordnet die Bilder zu. start learning
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Kim y Lukas están de fiesta: lee los chats y relaciona las imágenes.
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Warum ist die Party nicht bei Lukas? start learning
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¿Por qué la fiesta no es en casa de Lukas?
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Wie fährt Marie zur Party? start learning
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¿Cómo llega Marie a la fiesta?
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Wo trifft sich Henri mit Lars? start learning
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¿Dónde conoce Henri a Lars?
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Mit wem muss Jenny noch sprechen? start learning
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¿Con quién más necesita hablar Jenny?
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Eine Grafik - Seht die Grafik an. Welche Überschrift passt? start learning
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Un gráfico: Observa el gráfico. ¿Qué titular encaja?
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Jugendliche und ihre Lieblingsorte start learning
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Los jóvenes y sus lugares favoritos
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Jugendliche sind nur noch online start learning
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Los jóvenes sólo están en línea
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Das machen Jugendliche oft in ihrer Freizeit start learning
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Los jóvenes a menudo hacen esto en su tiempo libre.
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Outdoor-Aktivitäten machen (z.B. Schwimmbad, Freizeitpark) start learning
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Realizar actividades al aire libre (por ejemplo, piscina, parque de atracciones)
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Was kann man bei euch in der Nähe machen? start learning
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¿Qué puedes hacer cerca de ti?
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Recher-chiert und stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor. start learning
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Investiga y presenta tus resultados a la clase.
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Sportarten Freeride, Parkour, Westernreiten, Slacklining, Kartfahren, Trampolinspringen, Kajakfahren, Fußball, Schwimmen start learning
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Deportes: Freeride, Parkour, Western Riding, Slacklining, Karting, Salto en Trampolín, Kayak, Fútbol, Natación
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Sport-Verben laufen, springen, reiten, fliegen, fahren, schwimmen, klettern, balancieren, tanzen, bowlen start learning
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Verbos deportivos: correr, saltar, montar a caballo, volar, conducir, nadar, escalar, mantener el equilibrio, bailar, jugar a los bolos
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Das ist wichtig beim Sport die Konzentration, die Fitness, das Training, die Kondition, die Technik start learning
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Esto es importante en el deporte: concentración, aptitud física, entrenamiento, condición, técnica.
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Ich habe einen Vorschlag / eine Idee:... start learning
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Tengo una sugerencia/idea:...
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Wir können ja (zusammen)... start learning
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Wollen wir vielleicht...? start learning
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Ich bin der gleichen Meinung wie du. start learning
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Estoy de acuerdo con usted.
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Ich bin (ganz) anderer Meinung. start learning
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Tengo una opinión (completamente) diferente.
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Ich muss mir das noch überlegen. start learning
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Todavía tengo que pensarlo.
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Wie heißen diese Sportarten? start learning
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¿Cómo se llaman estos deportes?
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¿Qué hacen estos animales?
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Ich besuche meinen Freund beim Judo. start learning
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Estoy visitando a mi amigo en la clase de judo.
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Und ich nehme an einem Turnier teil. start learning
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Y estoy participando en un torneo.
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Investigación sobre la juventud
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¿Quién quiere ser millonario?
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Shows und Wettbewerbe - Wer ist das? Ordnet die Wörter zu. start learning
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Espectáculos y competiciones: ¿Quién es? Relaciona las palabras.
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der Moderator/die Moderatorin start learning
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der Kandidat/die Kandidatin start learning
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Die Jugendlichen singen oder spielen ein Instrument vor einer Jury. start learning
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Los jóvenes cantan o tocan un instrumento delante de un jurado.
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Jugendliche mit Talent in Mathe, Informatik und Technik arbeiten an einem Forschungsprojekt und können einen Preis gewinnen. start learning
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Jóvenes con talento en matemáticas, informática y tecnología trabajan en un proyecto de investigación y pueden ganar un premio.
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Acht Jugendtheatergruppen fahren nach Berlin, zeigen ihre Stücke und besuchen Workshops. start learning
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Ocho grupos de teatro juvenil viajan a Berlín, presentan sus obras y asisten a talleres.
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Die Kandidaten müssen viel wissen. Der Moderator stellt Fragen und der Kandidat muss die richtige Antwort sagen. start learning
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Los candidatos deben tener amplios conocimientos. El moderador formula preguntas y el candidato debe dar la respuesta correcta.
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Hobbybäcker backen schöne und besondere Torten. Der Gewinner darf ein eigenes Backbuch schreiben. start learning
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Los reposteros aficionados preparan pasteles preciosos y únicos. El ganador escribirá su propio libro de repostería.
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Die Kandidaten singen, turnen, machen Akrobatik und vieles mehr. start learning
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Los candidatos cantan, hacen gimnasia, realizan acrobacias y mucho más.
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Die Teilnehmer schicken Fotos zu bestimmten Themen an eine Jury. start learning
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Los participantes envían fotografías sobre temas específicos a un jurado.
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Könnt ihr gut singen oder tanzen? start learning
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¿Puedes cantar o bailar bien?
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Spielt ihr ein Instrument? start learning
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¿Tocas algún instrumento?
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¿Haces grandes películas?
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Könnt ihr zaubern oder Akrobatik? start learning
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¿Sabes hacer magia o acrobacias?
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Oder habt ihr ein anderes Talent? start learning
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1. Wann ist der Sportwettbewerb? 2. Wann findet das Schulfest statt? 3. Wann trifft sich das Organisationstear 4. Wann machen wir den Ausflug? start learning
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1. ¿Cuándo es la competición deportiva? 2. ¿Cuándo es el festival escolar? 3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador? 4. ¿Cuándo vamos a la excursión?
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5. Wann schreiben wir den Deutschtest? 6. Wann beginnen die Herbstferien? 7. Wann ist die Klassenparty? 8. Wann feiert Kim ihren Geburtstag? start learning
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5. ¿Cuándo hacemos el examen de alemán? 6. ¿Cuándo empiezan las vacaciones de otoño? 7. ¿Cuándo es la fiesta de la clase? 8. ¿Cuándo celebra Kim su cumpleaños?
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Was hat er gesagt? Wir sollen unseren Auftritt gut planen. start learning
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¿Qué dijo? Debemos planificar nuestra actuación con cuidado.
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Was sollen wir machen? - Lest den Grammmatikkasten. Formuliert die Sätze in den Sprechblasen mit sollen. start learning
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¿Qué debemos hacer? - Lee el recuadro de gramática. Formula las oraciones en los bocadillos usando "shall".
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Sprecht mit euren Freunden und plant einen Auftritt! Ihr müsst eure Eltern zum Wettbewerb einladen! Dekoriert die Aulal Kommt alle zum Casting! Ihr müsst viel üben! start learning
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¡Habla con tus amigos y planifiquen una presentación! ¡Tienes que invitar a tus padres a la competencia! ¡Decora la sala! ¡Vengan todos a la audición! ¡Tienen que practicar mucho!
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Echt? Danke! Oh, das ist nett. Danke! Ehrlich? Danke, du aber auch. start learning
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¿En serio? ¡Gracias! ¡Qué bien! ¡Gracias! ¿En serio? Gracias a ti también.
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Ihr müsst Vokabeln lernen. start learning
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Tienes que aprender vocabulario.
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MEIN LIEBLINGSSTAR - EIN YOUTUBER start learning
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MI ESTRELLA FAVORITA - UN YOUTUBER
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Youtube ist für Jugendliche besonders wichtig, wichtiger als zum Beispiel das Fernsehen. start learning
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YouTube es especialmente importante para los jóvenes, más importante que la televisión, por ejemplo.
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Berühmte Youtuber wie Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh oder DaggieBe finden deutsche Jugendliche heute oft besser als Schauspieler, Musiker oder Sportler. start learning
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Los jóvenes alemanes de hoy en día prefieren a YouTubers famosos como Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh o DaggieBe antes que a actores, músicos o deportistas.
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Warum? Das kann man leicht begründen. Youtuber sind wie ihre Fans. Sie sind oft noch sehr jung, cool und lustig. Sie drehen ihre Videos zu Hause, sprechen die Sprache der Jugendlichen und haben genau ihre Themen. start learning
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¿Por qué? Es fácil de explicar. Los youtubers son como sus fans. Suelen ser muy jóvenes, geniales y divertidos. Graban sus vídeos en casa, hablan el idioma de los jóvenes y se centran en temas que les son propios.
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So testen sie Computerspiele, machen Späße mit anderen oder Parodien auf altuelle Songs, erzählen Witze, geben Schmink- und Beautytipps, backen oder präsentieren ihre Klamotten. start learning
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Prueban juegos de ordenador, bromean con otros o hacen parodias de canciones actuales, cuentan chistes, dan consejos de maquillaje y belleza, hornean o presentan su ropa.
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Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken. Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten. start learning
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Los fans siempre están ahí, pues millones se suscriben a los canales de YouTube, ven sus videos repetidamente y siguen a Bibi, Gronkh y al resto en redes sociales. Les dan "me gusta" a los videos y escriben comentarios o mensajes.
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So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars. start learning
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De esta manera los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
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in ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld. start learning
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En sus vídeos, los YouTubers a menudo muestran productos: ropa genial, bebidas, comida, cosméticos, y las empresas les pagan mucho dinero por ellos.
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Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen. Denn die Youtube sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gern so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin. start learning
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Es publicidad, pero completamente diferente a la televisión. Porque los youtubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como un consejo de un amigo.
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Wer sind die Lieblingsstars und was machen sie? start learning
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¿Quiénes son tus estrellas favoritas y qué hacen?
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Warum zeigen die Stars Produkte? start learning
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¿Por qué las estrellas muestran productos?
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Was machen Jugendliche in der Freizeit? start learning
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¿Qué hacen los jóvenes en su tiempo libre?
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¿Qué están haciendo los fans?
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Darfst du oder nicht? - Hört das Gespräch. Was dürfen die Jugendlichen, was dürfen s Macht Notizen und sprecht in der Klasse start learning
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¿Se te permite o no? - Escucha la conversación. ¿Qué pueden hacer los jóvenes? ¿Qué pueden hacer? Toma apuntes y habla en clase.
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