Question  |
Answer |
18.1 Pojęcie otwartych innowacji start learning
|
|
nie wszystkie innowacje mogą być wykorzystywane przez przedsiębiorstwa, które realizują w pierwszej kolejności innowacje gwarantujące szybki zysk otwarte innowacje wykorzystują współpracę firmy z wieloma podmiotami zewnętrznymi
|
|
|
18.1 Pojęcie otwartych innowacji start learning
|
|
realizację otwartych innowacji wspomagają otwarte platformy innowacji w Internecie. Wykorzystuje się przede wszystkim możliwości zarządzania tłumem.
|
|
|
18.3 Działania podejmowane przez firmy w zakresie otwartych innowacji: start learning
|
|
1) Łączenie sił z innymi podmiotami dla sfinansowania, dopracowania i wprowadzenia projektu 2) Pozwolić rozwijać innym a następnie przejąć inicjatywę w oparciu o zachowany udział własny 3) Udostępnić własność intelektualną w formie licencji
|
|
|
18.4 Działania podejmowane przez firmy w zakresie otwartych innowacji: start learning
|
|
4) Uwzględnić rozwój ekosystemu z udziałem potencjalnych partnerów w zakresie innowacji 5) Inicjować otwarte projekty dla obniżenia kosztów
|
|
|
19.1 Modele intencji przedsiębiorczych start learning
|
|
Model zdarzenia przedsiębiorczego MZP – na intencje wpływają: postrzeganie chęci postrzegana wykonalność i skłonność do działania występuje wpływ czynników zewnętrznych
|
|
|
19.2 Modele intencji przedsiębiorczych start learning
|
|
Teoria planowego zachowania TPZ - na intencje wpływają trzy czynniki podlegające wpływom zewnętrznym: postrzegana atrakcyjność, postrzegane normy społeczne postrzegana kontrola nad zachowaniem Edukacja przedsiębiorcza sprzyja rozwojowi intencji
|
|
|
19.3 Modele intencji przedsiębiorczych start learning
|
|
Intencja to świadomy stan umysłu poprzedzający działanie. W przedsiębiorstwie istotne są intencje menadżerskie:
|
|
|
20.1 Modele internacjonalizacji przedsiębiorstw a przedsiębiorczość międzynarodowa start learning
|
|
W przedsiębiorczości międzynarodowej: istotną rolę ogrywa globalizacja w wymiarze ekonomicznym, wraz z liberalizacja handlu światowego
|
|
|
|
start learning
|
|
opisuje internacjonalizację jako proces od eksportu przez niezależnego przedstawiciela, przez tworzenie filii do budowy zakładu produkcyjnego na rynkach obcych. W modelu tym musi zostać pokonany dystans głównie kulturowy.
|
|
|
|
start learning
|
|
prowadzące do ugruntowania eksportu. Zwraca uwagę na szczególną rolę pierwszych etapów internacjonalizacji, powiązanie cech firm z cechami decydenta oraz motywacje eksportowe przedsiębiorstw.
|
|
|
|
start learning
|
|
irmy te od początku mają znaczny udział swoich dochodów ze sprzedaży na rynkach międzynarodowych. Często działają w sektorze wysokich technologii
|
|
|
