|
Question |
Answer |
mój błąd”, „pomyliłem się” lub „przepraszam, to moja pomyłka” start learning
|
|
|
|
|
świński, zwiazany ze swiniami start learning
|
|
|
|
|
wylegiwać się, rozwalić się wygodnie (np. na kanapie) lub potocznie zaliczyć upadek, wywalić się oraz ponieść porażkę start learning
|
|
|
|
|
w najlepszym stylu, gatunku start learning
|
|
|
|
|
Określenie to nawiązuje do stereotypu „przeciętnego, tradycyjnego Francuza” przywiązanego do parmezanu, wina, beretu i swojskiego, prowincjonalnego stylu życia start learning
|
|
|
|
|
matowy, przygaszony, wyblakły lub ponury start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oznacza po francusku sąsiaduje, przylega do lub leży tuż obok start learning
|
|
|
|
|
1. przymocować (np. półkę do ściany) 2. ustalić (np. datę spotkania lub cenę) 3. wpatrywać się w kogoś start learning
|
|
|
|
|
1. Teren / Obszar zamknięty: Obszar odgrodzony lub budynek z ograniczonym dostępem 2. Mury obronne / Fortyfikacje start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pokazywać, wskazywać lub prezentować start learning
|
|
|
|
|
Odrzucać / Zbywać: lekceważyć argumenty lub szybko coś odrzucić start learning
|
|
|
|
|
nagle, nieoczekiwanie lub znienacka start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W dokumentach bywa też używane w znaczeniu „nie dotyczy” start learning
|
|
|
|
|
podejrzany, szemrany lub dwuznaczny start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
i dalej”, „i ponadto” lub „i co więcej”. Często stosuje się je jako idiomatyczne dopowiedzenie oznaczające „i tak dalej w nieskończoność” lub „oraz to, co następuje poza wyznaczoną granicą start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
1. Stawiać / wznosić 2. tresować 3. Przygotowywać / nakrywać 4. Sporządzać (dokument start learning
|
|
|
|
|
1. obierać (np. owoce lub warzywa) 2. dokładnie sprawdzać, przeglądać lub analizować dokumenty albo informacje start learning
|
|
|
|
|
1. nadopiekuńcza matka 2. kwoka start learning
|
|
|
|
|
upadek, schyłek, spadek lub zanik start learning
|
|
|
|
|
zmierzający się z, stający w obliczu lub mający do czynienia z czymś start learning
|
|
|
|
|
rozpowszechniać, rozprzestrzeniać lub propagować start learning
|
|
|
|
|
Smacznego!" lub „Częstujcie się start learning
|
|
|
|
|
nawiasem mówiąc, przy okazji start learning
|
|
|
|
|
po emocjonującej końcówce”, „w dramatycznych okolicznościach” lub „po zaciętej walce / dramatycznym finale start learning
|
|
|
|
|
Kontynuować w tym samym tempie, nie zwalniać tempa po sukcesie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W potocznej mowie oznacza czyjś wygląd zewnętrzny, postawę, prezencję lub styl bycia – często w nieco żartobliwym, osobliwym lub negatywnym kontekście. Określa dziwny, nietypowy lub zaniedbany ubiór start learning
|
|
|
|
|
l czatować, wypatrywać lub czyhać (np. na zdobycz, okazję lub nadejście kogoś) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wycofać się, zrezygnować lub ustąpić (np. z kandydowania w wyborach, rezygnacji z roszczeń prawnych lub odwołania apelacji). start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sugerować”, „dawać do myślenia”, „pozwalać przypuszczać” lub „wskazywać na to, że...” start learning
|
|
|
|
|
według, wedle, zgodnie z lub na podstawie start learning
|
|
|
|
|
zrównoważony, możliwy do utrzymania, znośny start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kołysać, bujać lub usypiać (np. dziecko) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ładunek wybuchowowy, pocisk start learning
|
|
|
|
|
Potoczne określenie ("ustrojstwo"): W języku potocznym można tak nazwać jakieś skomplikowane, dziwne lub trudne do nazwania urządzenie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
określenie potoczne i slangowe oznaczające uzbrojonego ochroniarza, rzezimieszka lub gangstera, który chroni szefa lub zastrasza innych ludzi start learning
|
|
|
|
|
lata (dekady), okres czasu start learning
|
|
|
|
|
surowe warzywa podawane jako tradycyjna przystawka, najczęściej pokrojone w słupki lub cząstki i serwowane z sosem dip, winegretem lub solą start learning
|
|
|
|
|
Coś mi mówi, że...” lub „Wszystko wskazuje na to, że...” (odpowiednik polskiego „wróble ćwierkają” lub „intuicja mi podpowiada”). start learning
|
|
|
|
|
na progu, u progu (w obliczu) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie mogę się doczekać, żeby zobaczyć lub „czekam na to z niecierpliwością” start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
źle traktować, potraktować szorstko, znęcać się start learning
|
|
|
|
|
rozwiązanie, wypowiedzenie lub anulowanie umowy, abonamentu albo porozumienia przed upływem terminu ich ważności start learning
|
|
|
|
|
rozstać się, rozdzielić się, odłączyć się lub oddzielić start learning
|
|
|
|
|
ustanawiać, wprowadzać, zaprowadzać lub powoływać. Służy do opisywania tworzenia czegoś nowego po raz pierwszy, na przykład prawa, zwyczaju, porządku lub systemu start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szalona oferta, oferta nie do odrzucenia start learning
|
|
|
|
|
przypadek, zbieg okoliczności start learning
|
|
|
|
|
To popularny zwrot o charakterze żartobliwym lub ironicznym. Oznacza, że ktoś w danym wieku nadal trzyma się świetnie, jest w pełni sprawny, zdrowy i nie osiwieł ani nie „stracił zębów” ze starości start learning
|
|
... ans et toutes mes dents (liczba)
|
|
|
od”, „począwszy od” lub „ze skutkiem od” Służy do określenia momentu w czasie, od którego zaczyna obowiązywać jakaś zasada, umowa, decyzja lub od którego liczy się dany okres start learning
|
|
|
|
|
1. zepsuty, skorumpowany, przesiąknięty czymś złym 2. zawirusowany, uszkodzony, zainfekowany (np. plik lub system). start learning
|
|
|
|
|
blisko, obok, w pobliżu (w sensie fizycznym start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
1. Siła robocza 2. robocizna start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być w stanie, mieć możliwość, potrafić lub być zdolnym do zrobienia czegoś start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
prosto do celu” lub „prosto do sedna start learning
|
|
|
|
|
trzymać się kurczowo, chwycić mocno, czepiać się start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
„podawać w wątpliwość”, „zakwestionować” lub „podważyć” start learning
|
|
|
|
|
oznacza notowanego, figurującego w kartotekach policyjnych lub wpisanego do bazy danych. start learning
|
|
|
|
|
teraz kolej na...” lub „nadszedł czas na start learning
|
|
|
|
|
Spryskiwać, skrapiać lub polewać start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być do tego stopnia, być aż tak (bardzo)... w odniesieniu do jakiegoś stanu, cechy lub zachowania. start learning
|
|
|
|
|
francuski zwrot grzecznościowy używany na końcu oficjalnych listów i e-maili. W tłumaczeniu na język polski oznacza on „z wyrazami szacunku” lub „z poważaniem” start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
w sumie”, „w skrócie”, „mówiąc krótko” lub „ogólnie rzecz biorąc” start learning
|
|
|
|
|
zakładać ubranie, pokrywać powierzchnię lub przybierać jakąś formę start learning
|
|
|
|
|
wygląd zewnętrzny, styl, chód (sposób poruszania się) lub tempo (np. biegu lub pracy) start learning
|
|
|
|
|
roztrzepany, roztargniony lub oszołomiony start learning
|
|
|
|
|
być branym pod uwagę, być typowanym, być uważanym za kandydata do jakiejś roli, stanowiska lub nagrody start learning
|
|
|
|
|
za chwilę” (w niedalekiej przyszłości tego samego dnia) lub „przed chwilą” (niedawnej przeszłości). start learning
|
|
|
|
|
uspokajać, ukoić, łagodzić lub wyciszać start learning
|
|
|
|
|
potoczny slang (tzw. verlan, czyli odwracanie sylab), który oznacza dziwny, podejrzany lub szemrany start learning
|
|
verlan
|
|
|